四个全面,引领中国.pptxVIP

山西药科职业学院思政部 李英平;一、“四个全面”的由来;2014年11月，习近平到福建考察调研时提出了“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程”的“三个全面”。;2014年12月，习近平在江苏考察时则将“三个全面”上升到了“四个全面”，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”新增了“全面从严治党”; 习近平在江苏将“全面从严治党”加入到“四个全面”中时，特别采用了“大气候和小气候的比喻”;从时间轴来看，“四个全面”是在不同高层会议场合逐步提出的;二、基本内容;;;;三、逻辑关系 ;关键词一：总目标;关键词二：姊妹篇;关键词三：领导核心;四、本质意义; 每一个“全面”，都是一整套结合实际、继往开来、勇于创新、独具特色的系统思想。四个“全面”加起来，相辅相成、相得益彰，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。; 意义：四个全面是从我国发展现实需要中得出来的，是从人民群众的热切期盼中得出来的，是为推动解决我们面临的突出矛盾和问题提出来的“。从这个角度理解，四个全面，抓住改革发展稳定关键，统领中国发展总纲，确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标，是”坚持和发展中国特色社会主义道路、理论、制度的战略抓手。