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一、关于句子 1.句子:句子是由词或短语构成、带着一定语调、表示相对完整意思的语言使用单位。 2.句子分类:按句子结构分为单句和复句;按句子的用途或语气分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 3.单句可分为主谓句和非主谓句。由主谓短语构成的,称为主谓句;由单个的词或主谓短语以外的短语构成的,称为非主谓句。 (1)主谓句:她‖瓜子脸; 课室‖非常整洁 (2)非主谓句:蛇! 站住! 好大的雨呀! 禁止吸烟! 嘿! 二.单句的成分及概念: (1)句子成分及位置: [状]+(定)+ 主 +[状]+ 谓 +补+(定)+ 宾 (2)概念: a.主语:是谓语陈述的对象,指明是“什么人”或“什么事物”。 b.谓语:是陈述主语的,说明主语 “是什么”或“怎么样”。 c.宾语:在谓语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。 d.定语:是名词或代词前面的连带成分,主要用来修饰、限定名词或代词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。 e.状语:是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。 f.补语:是动词或形容词后面的连带成分,是用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。 句子成分标识符号 主语 “= ” 划在主语下面 谓语 “—— ” 划在谓语下面 宾语 “~~” 划在宾语下面 定语 “( )” 用在定语前后 状语 “[ ]” 用在状语前后 补语 “ ” 用在补语前后 【口诀】: 主谓宾来定状补,主干枝叶分清楚; 先找主干后枝叶,的定地状补有得; 定语必居主宾前,谓前是状谓后补; 状语有时位主前,逗号分开心有数。 句子成分分析实例1 例句:全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 ===== — ~~~~~ (全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业 ===== —— ~~~~~ 划分句子成分一般先划出主、谓、宾; 然后再找出定、状、补。 句子成分分析实例2 句例: 1、今天星期六。 ——— ———— 2、今天是星期六。 ——— — ~~~~~~~~~ 3、说话[要]简洁〈一些〉。 ——— ——— 4、长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦。 —————— ——— ~~~ 多层定语的排列顺序 多层定语的一般次序: 领属+数量+各种短语+形容词+名词 句例: (国家队里)的(一位)(有二十多年教学经验)的(优秀)的(篮球)(女)教练。 多层状语的排列顺序 多层状语的一般次序: 何时+何地+副词+形容词+介宾短语 句例: [昨天][在休息室里][都][热情地][同他]交谈。 特殊的主谓句成分的划分 1、主谓谓语句: 这个电影 我看过。 ———— ——— 2、复杂宾语句: 我看见小王在大街上边走边读书。 — —— ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 3、兼语句: 大家 选 他 当 班长。 —— — ~~ — ~~~~ 4、双宾语句: 李老师 教 我们 语文。 ——— — ~~~ ~~~~ 5、连 动 句: 他们 听了 这个消息[很]高兴。 —— —— ~~~~~~~ —— 6、把 字 句: 老师[亲切地][把书]放〈到他的手中〉. —— — 7、被 字 句: 她[已][被北京大学]录取了。 — ——— 8、存 现 句: 我家的后面//有一个园子。 ————— ————— 练习二:划分下列句子的主要成分 1、整齐比不整齐好。 2、信不信由你。 3、拆台比搭台容易得多。 4、他不参加也好。 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。 6、他说的是标准的普通话
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