三年级下册语文课件－19、杏儿熟了沪教版.pptxVIP

19、杏儿熟了自学要求：①作者从哪几个方面写杏儿？②想一想课文主要讲了哪些人， 他们之间发生了什么事？ 夏天，到了麦收时节，树上就结满了杏儿，一颗一颗，橙黄橙黄的。从我家门前路过的人，总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：“嗬，好杏儿呀！” 有一回，我依偎在奶奶怀里，天真地问奶奶:“奶奶，咱们家杏树上的杏子有多少？”“数不清啊，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。”我仰起头“一、二、三……” 数哇，数哇，数到后来就糊涂了。 （ ）的杏儿想象说话:例：每当杏儿熟了，路人羡慕地说道：“嗬， 好杏儿呀！” 每当杏儿熟了，奶奶 。 每当杏儿熟了，“我” 。 每当杏儿熟了，邻居家的小淘气 。 奶奶快步走过去，扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉屁股，看见他没有伤着，就转身往屋里走，快进门的时候，回过头来说：“你们先别走！”过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长的竹竿，走到树下，挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿，打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。 奶奶是如何对待偷杏儿的小淘气的呢？奶奶：扶起地上的小淘气，给小淘气揉揉屁股 ；拿了长竹竿，挑熟透的杏儿往下打；给他们每人分几个杏儿，看他们吃得那样香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。练习： 奶奶的嘴角挂上了微笑，当时她心里在想 。 你一定能够按下面的提示完整地把奶奶怎样对待偷杏儿的小淘