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- 2019-10-20 发布于广东
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遵化市堡子店中学高效课堂导学案
年级
学科
地理
主备人
课型
课题
第一节人类面临的主要环境问题
授课日期
授课班级
学习目标
知识与技能
环境问题概念与类型
了解人类面临的主要环境问题
过程与方法
结合已学过的有关环境问题的具体案例,对环境为题进行归类。
通过分析阅读材料和活动,使学生了解人类面临的主要环境问题及解决的途径
情感、态度与价值观
认识人类面临的主要环境问题及其严重的后果,提高对环境问题的危机感、紧迫感和责任感,规范自己的行为,培养对环境负责的意识。
学习重点
环境问题概念与类型
学习难点
环境问题概念与类型
了解人类面临的主要环境问题
学时
教学反思
导学过程:
(应有教师活动:环节、措施;学生活动:自主参与、合作探究、展示交流)
【课堂笔记】
一、人类面临的主要环境问题
1、环境问题概念:指在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的 或 ,从而危害 和其他生物生存与发展的所有问题。
2、环境问题的产生机制
当人类向环境索取资源的速度 资源本身及其替代品的再生速度时,出现资源短缺、生态破坏问题。
当人类向环境排放 的数量超过了环境的 时,就会出现污染环境问题。
3、环境问题产生的主要原因
(1)人口压力:人
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