第一届省初中思品青年教师基本功大赛选手A教学设计与课件《己所不欲 勿施于人》.pptVIP

环节一：生活“慢羊羊” 细雨淅沥，秋风瑟瑟。车靠站，上来一位中年妇女，她走进一个座位，打量了一番，皱起眉头，面露不悦，嘴里喃喃自语。我一瞧，原来座位上不知哪位乘客不注意，滴了几滴水，弄湿了椅面。 她重选了一个空着的双人座位。入座时，随手把她那滴着水的雨伞放在了旁边的座位上…… 第六课 授人玫瑰 手留余香 己所不欲 勿施于人 环节二：探究“喜羊羊” “己所不欲 勿施于人”的由来 视频：于丹说论语—己所不欲勿施于人.wmv 环节二：探究“喜羊羊” 【情境体验】 妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！”妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”， 环节二：探究“喜羊羊” 【析一析】 要做到“己所不欲，勿施于人”的关键是什么？ 环节二：探究“喜羊羊” 将心比心：设身处地地为别人着想。 环节二：探究“喜羊羊” 【议一议】 我们如何才能做到“将心比心，推己及人”呢？ 环节二：探究“喜羊羊” 【生活在线】 同学间为“三八线”而争吵时。。。 与父母吵架时。。。 环节二：探究“喜羊羊” 【名言赏析】 “老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。” ——孟子 环节二：探究“喜羊羊” 【情境体验】 一对夫妇坐车去游山，半途中下车。听说后来车上其余的乘客没有走多远，就遇到了小山崩塌，结果全部丧命。女人说：咱们真幸运，下车下的及时。男人说：不，是由于咱们的下车，车子停留，耽误了他们的行程。不然，就不会在哪个时刻恰巧经过山崩的地点了…… 环节二：探究“喜羊羊” 【名言赏析】 爱人者，人恒爱之。——孟子 环节二：探究“喜羊羊” 【读一读】 你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人； 你不想被人伤害，你就不应去上海别人； 你不愿意被别人在背后议论贬低，你就不要再背后议论别人； 你不想遭到战乱之灾，你就不要把战祸强加到别人头上； 自己遇到困难时，希望别人来帮助，那么，就请你在别人向你求助的时候，伸出你援助的手。。。 环节三：收获“美羊羊” 环节三：收获“美羊羊” 环节三：收获“美羊羊” 【做一做】 以“已所不欲，勿施于人”为主题搞一次主题班会活动。 * * 【想一想】老村长遇到的这个事情，你是怎么想的？ “己所不欲 勿施于人”的含义： 自己不愿意的事情的不要施加给别人 。 推己及人：用自己的心意去推想别人的 心意。指设身处地替别人着想。 己所不欲 勿施于人 将心比心 推己及人 己所不欲 勿施于人 将心比心 推己及人 *