- 1
- 0
- 约6.73千字
- 约 9页
- 2019-11-11 发布于广西
- 举报
PAGE
课时分层作业(五)
(建议用时:35分钟)
[基础达标练]
1.用细胞工程技术将天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,下列有关培育过程的叙述错误的是( )
A.需要用酶解法制备原生质体
B.愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
C.克服了远缘杂交不亲和的障碍
D.包含了有丝分裂和细胞分化的过程
B [该过程中需利用植物体细胞杂交技术,需先利用纤维素酶和果胶酶处理,以制备原生质体;愈伤组织细胞不能进行光合作用,需利用培养基中的有机物;其代谢类型应为异养需氧型,B项错误;该技术克服了天竺葵与香茅草之间的种间障碍,杂种细胞培育成完整植株包括了有丝分裂及细胞分化为茎、叶、根等过程,C、D项正确。]
2.下列实例中,可以说明细胞具有全能性的是 ( )
A.皮肤被划破后伤口重新愈合
B.蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部
C.造血干细胞增殖、分化产生各种血细胞
D.胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株
D [皮肤被划破后,伤口重新愈合属于细胞的分裂和分化,A错误;蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部说明细胞可以增殖和分化,B错误;造血干细胞增殖、分化产生各种血细胞,并没有形成完整的个体,未体现细胞的全能性,C错误;胡萝卜组织块经过植物组织培养产生完整植株,体现了植物细胞的全能性,D正确。]
3.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的( )
A.消毒灭菌
您可能关注的文档
- 2019秋历史人教版选修1演练:第七单元 第1课 19世纪中叶的俄国 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第七单元 第2课 农奴制改革的主要内容 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第三单元 第1课 改革迫在眉睫 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第三单元 第2课 北魏孝文帝的改革措施 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第三单元 第3课 促进民族大融合 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第四单元 单元质量检测卷二 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第五单元 单元整合 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第五单元 第2课 马丁·路德的宗教改革 .doc
- 2019秋历史人教版选修1演练:第一单元 单元整合 .doc
原创力文档

文档评论(0)