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　漫谈教学评价;一、教学评价概述;一定的标准是指什么？;;我赞同的标准： 一堂有意义的课; 如何理解教学活动的过程和结果的内涵;有什么联系呢?;;NaOH; ;中考可改题型例一.doc;中考与环保.doc;发展性功能;二、教学评价的类型;2.形成性评价。 ;三、对教师素质评价的内容和标准 ;四、教师教学工作评价方法 ;五、 我国教学评价的改革;六、量化评价;1.学绩测验试题的编制。 ; 2007年初中毕业生学业考试模拟试卷[1].doc;;原题.doc;例析两道信息加工题.doc; 信度又称测验的可靠性，指测验成绩的一致性程度。一个好的测量工具必须稳定可靠，多次测量的结果保持一致。信度指标通常用相关系数来表示。要提高测验信度必须注意三个问题。一是测验长度要适当。二是测验难度要适宜。三是在外部条件和内在因素上应前后一致。如通风、采光、室温、考试秩序、监考老师指导语、学生的动机和焦虑水平应适宜。;;;;试卷分析材枓.doc;学绩测验的评分。; 谢 谢