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游西山记作文 【篇一：始得西山宴游记练习】 《始得西山宴游记》 一、通假字 1.自余为僇人（通“戮”刑戮的意思） 2.梦亦同趣（通“趋”往，趋） 二、词类活用 1.日和其徒上高山（名作状）（每天）（名作动）（登上）2.穷回溪（形作动）（穷尽） 3.无远不到（形作名）（远处） 4.卧而梦（名作动）（做梦） 5.始指异之（形容词意动）（以??为奇异） 6.穷山之高而止（形作动）（穷尽）（形作名）（高处） 7.箕踞而遨（名作状）（像畚箕一样） 8.萦青绕白（形作名）（青天）（白云） 9.外和天际（名作动）（交会） 10.四望如一（数作状）（向四处） 11.而不知其所穷（形作动）（穷尽） 12.自远而至（形作名）（远处） 三、古今异义 1.居是州古（代词，这）今（判断动词） 2.其隙也 古（指公务之暇）今（空隙） 3.漫漫而游 古（没有目的）今（（时间、地方）长而无边的样子） 4.日和其徒上高山古（随从）今（徒弟） 5.无远不到 古（无论）今（没有） 6.到则披早而坐 古（分开）今（覆盖或搭在肩上） 12.然后知是山之特立 古（这样，以后）今（连词，表示接着） 13.然后知吾向之未始游 古（先前）今（方向） 14.游于是乎始 古（从此）今（表示后一事紧接着前一事） 15.故为之文以志 古（写）今（志气，志向） 四、虚词用法 1.而 ①施施而行，漫漫而游（连词，表修饰关系） ②卧而梦（连词，表承接关系） ③披早而坐，倾壶而醉（连词，表承接关系） ④觉而起，起而归（连词，表承接关系） ⑤而未始知西山之怪特（连词，表转折关系） ⑥穷山之高而止（连词，表条件关系） ⑦攀援而登，箕踞而遨（连词，表修饰关系）⑧而莫得其涯（连词，表转折关系） ⑨而不知其所穷（连词，表转折关系）⑩自远而至（连词，表修饰关系） ⑾至无所见而犹不欲归（连词，表转折关系） 2.之 ①以为凡是州之山水有异态者（结构助词，的） ②始指异之（代词，指西山） ③则凡数州之土壤（结构助词，的）④不知日之入（助词，取独） ⑤然后知是山之特立（助词，取独） ⑥然后知吾向之未始游（助词，取独） ⑦故为之文以志（代词，指游西山这件事） 3.为 ①自余为僇人（动词，成为） ②不于培塿为类（动词，成为） ③故为之文以志（动词，做，写）④以为凡是州之山水有异态者（动词，认为） 《始得西山宴游记》语段阅读 1．下列加点字解释有误的一项是（ ） a．始指异之 认为??奇异 b．缘染溪 沿着 c．披草而坐，倾壶而醉 披着，盖着 d．然后知吾向之未始游先前 2．下列加点词的意义和用法相同的一组是（） a．其隙也，则施施而行 其皆出于此乎 b．箕踞而遨登高而招，臂非加长也 c．不知日之入 凌万顷之茫然 d．到则披草而坐 于其身也，则耻师焉 3．下列选项中句式不同的一项是（ ） a．不拘于时 此非孟德之困于周郎者乎 b．以为凡是州之山水有异态者 蚓无爪牙之利 c．何为其然也 句读之不知，惑之不解 d．凡数州之土壤，皆在衽席之下 吾和子渔樵于江渚之上 4．下列对文章的理解和分析，有误的一项是（ ） a．本文作者柳宗元，人称“柳柳州”，唐代文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。和韩愈同为“古文运动”的倡导者，并称“韩柳”。《始得西山宴游记》写于作者被贬官柳州期间，是《永州八记》首篇。 b．第一段中“施施而行，漫漫而游”可见游览的漫无目的，也使人感觉到作者被贬官之后纵情山水的心态。而“到则??”“醉则??”句中的两个“则”字更让人感觉这位游览者随遇而安的心情。 c．第一段写游众山，是为了反衬此次游西山给他带来的精神愉悦和心灵启迪。西山之怪特美和作者受到挫折却不甘沉沦的人格之美相互映照。“心凝形释，和万化冥合”，在西山之游中作者第一次达到物我相融，物我同一的境界。 d．题目中的“始得”揭示了游西山的特别之处。全文紧扣“始”字落笔，从未始知西山之怪特，到“始指异之”，再以“然后知吾向之未始游，游于是乎始”结束全文。文中屡次点明“始得”，行文跌宕起伏，结构浑然一体。 5.下列句中词语解释不正确的一项是（ ） a．尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐 得：能够 b．缘染溪，斫榛莽缘：沿着 c．外和天际，四望如一 际：交会 d．引觞满酌，颓然就醉 就：达到 6.下列加点词，意义和用法相同的一组是（ ） a．其隙也，则施施而行其皆出于此乎 b．觉而起，起而归 君子博学而日参省乎己 c．颓然就醉，不知日之入 欲人之无惑也难矣 d．游于是乎始 其闻道也固先乎吾 7．同“意有所极，梦亦同趣”句中加点字的文言现象不同的一项是（ ） a．君