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第9章 人体内的物质运输 第2节 血液循环（第2课时） 教学目标： 学习目标 观察心脏，辨认心脏的结构； 说明心脏与功能相适应的结构特点。 教学重点： 心脏的结构与功能。 教学难点: 心脏与其功能相适应的结构特点。 教学过程 血管可以分为几类？ 二、血液运输的动力器官——心脏 摸一摸你的心脏 描述它的位置？ 二、血液运输的动力器官——心脏 位置、形状、大小 前面观 心尖 左侧 右侧 如何描述心脏在你体内的具体方位？ 心底 左心室 右心室 左心房 右心房 主动脉 肺动脉 上腔静脉 下腔静脉 房室瓣 动脉瓣 肺静脉 心脏的结构 肺动脉 动脉瓣阻止血液倒流 主动脉 肺静脉-左心房-左心室-主动脉 主动脉 上下腔静脉-右心房-右心室-肺动脉 肺动脉 动脉瓣阻止血液倒流 心脏注水实验 观察：心脏内血液流动的方向 血管可以分为几类？