四年级语文上册 今天我下厨湘教版.pptVIP

* 习作2 今天我下厨 教学目标： 　　1．以“下厨烧菜”为事情写一篇习作，先亲身经历，后再写。 　　2．要求把事情的经过写清楚、写具体。 过程与方法 　　通过亲身经历，联系生活实际，进行习作 1.你下厨的原因是什么? 你准备下厨做哪一道菜？ 2.做这道菜的过程是怎样的？(温馨提示:可以用恰当的关联词组织语言) 3.你做的这道菜别人评论怎样？ 学法提示：小组群学 分组展示 1．这是一篇记事的习作，所以要把事情写清楚，该交代的不能不交代，该详写的不能简单写。 　　2．烧菜的过程必须抓住动作、语言、神态、心理等进行描写。 　　3．要写出感受，不仅要写出自己烧菜前、烧菜时、烧菜后的感受。还要写出别人的感受。