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咪哩中心小学“培优补差”记录表 班级 五（2） 学科 数学 时间 第 1 周 星期四 教师姓名 罗彦波 类别（培优 学生 培优 夏瑞娇、杨玉仙、王瑞、李雨欣 或补差） 姓名 1、进一步加强学习目的， 动机教育，培养并增强学生学习的主动性， 自觉性。 训练 2、进一步改革学习方法，提高学习效率。 内容 3、每天出几道期末考试，有梯度的题给他们做，提高做题能力。 通过本次训练，效果比较明显，几个同学学习积极性比较高，解题 效果或存在 能力强。存在的问题：个别同学解题速度过慢，解题思路都比较清晰。 问题 解题的题量好不够，可以加强训练。 班级 五（2） 学科 数学 时间 第 2 周 星期四 教师姓名 罗彦波 类别（培优 学 生 补差 李四加、王好运、杨李新 或补差） 姓名 1、进一步加强学习方法的训练，培养他们的学习主动性和自觉性。 训练 2、对他们进行养成教育，促使他们认真完成本学期的学习任务。 内容 3、每天给他们出一些比较简单的计算题做，训练他们的计算能力。 本次的补差效果不是很明显，学生的学习主动性还有待提高，学生 学习的主动性欠缺，计算能力不行，连基本的乘法口诀都是问题。在今 效果或存在 后的训练中，要加强这个面的练习。 问题 咪哩中心小学“培优补差”记录表 班级 五（2） 学科 数学 时间 第 3 周 星期四 教师姓名 罗彦波 类别（培优 学生 培优 夏瑞娇、杨玉仙、