小学读书活动方案范文4篇.docVIP

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小学读书活动方案范文4篇      篇一:      为提高广大教师的综合素养促进教师专业成长努力造就一支“师德高尚、业务精良、具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍打造书香校园特制定本教师读书活动方案:      一、指导思想:      书籍是人类宝贵的精神财富是经验教训的结晶是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式是人生奋斗的航灯是文化传承的通道是人类进步的阶梯读书应当是一个人日常的生活方式理想的教育“应该重视让学生与书本为友与大师对话”在新课程改革的背景下,开展读书活动也是提高教育教学质量的有效途径      二、活动目标:      1.通过读书活动转变教师的教育进行教育创新努力使教师成为学者型教师      2.通过读书活动提高教师的理论水平、科研水平提高教育实践能力不断适应现代教育发展的需要      3.通过读书活动创设良好的学习研究氛围使教师养成良好的读书习惯和思考习惯      4.促进学校文化发展营造书香校园创建学习型学校      5.通过读书活动丰富教师的课余生活丰富教师的内心世界提高教师的知识素养和人文素养      三、具体措施:      1.宣传发动达成共识学校制定教师读书计划确定阅读书目范围并召开专题会议进行宣传发动使广大教师进一步解放思想提高认识切实让读书成为教师专业发展的重要途径让读书成为教师的自觉行动让读书成为提升教师综合素质的平台      2.创设条件提供保障学校每年要拿出部分资金购买书籍包括专家理论、名师经验、经典名著等书籍力争让老师有书可读有好书可读同时学校要进一步加强教师阅览室建设增加专业报刊征订力度为教师创设较好的读书条件并且要鼓励教师自己购买图书让读书成为学校和教师共同发展的平台      3.形式多样注重实效一是坚持“同读一本书”学校指定统一书目二是坚持“自主阅读”在规定时限内让教师自主选择阅读书目;三是充分利用网络资源及时向教师推荐优秀的教育网站优秀的网络刊物、优秀的论坛、优秀的专家博客、优秀的网络课堂等平台多形式、多渠道为广大教师提供读书学习的信息途径不断扩大教师阅读视野、丰富阅读内容并通过读书学习使广大教师提升教育理念形成科学的教育观、人才观、质量观及学生观      4.加强交流共同提高学校要通过读书论坛、读书笔记展览、心得体会征文等活动加强教师读书学习的研讨和交流努力营造学习反思、研讨交流的氛围使广大教师在读书中不断发展自我、提升自我和完善自我      5.开展评比纳入评价学校领导小组要采取平时抽查与期末检查相结合的方式进一步加强读书学习的过程性管理并将读书学习纳入教师的年度考核切实让读书学习成为每一位教师的良好习惯      四、活动宣传口号:      1.我读书我快乐      2.与书本为友与大师对话      3.与书籍为伍与经典对话与智慧同行      五、领导小组      组长:叶xx      副组长:叶xx      成员:刘xx      篇二:      根据大安市教育局《关于印发〈大安市中小学领导干部、教师全员读书活动方案〉的通知》要求特制定《大安二中领导干部、教师全员读书活动方案》      一、指导思想      营造浓厚的读书氛围不断从优秀的作品中汲取营养通过阅读教育经典等著作提高教师的文化底蕴和文化修养进一步掌握教育理论更新教育观念丰富教育智慧提升实践经验提高教育研究能力促进教育创新是教师成为有思想的教育者      二、活动目的      1、在学校形成良好的读书氛围构建书香校园端正教育思想办好人民满意的学校      2、促进校长和教师知识拓展、观念更新及理论素养和教育能力的提高逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯争做人民满意的教育工作者      三、活动对象      全校领导干部和任课教师      四、活动内容      引导教师阅读教育名著、学科教育理论图书以及提升教师人文精神、文化素养、科学知识的书籍      五、活动要求      1、领导干部和任课教师必须全员参加读书活动      2、每位参加活动者都要结合自身的阅读实际和工作需要制定切实可行的年度读书计划      3、每位参加者每月至少阅读一本教育名著、学科教育理论图书以及提升自身人文精神、文化素养、科学知识的书籍      4、按要求做好个人每月活动记实      (1)标明自然情况:学校、姓名、任教年级及学科      (2)写清书籍简介:书目、作者、页数、数、类别、阅读时间、出版社、主要内容      (3)摘录名言名句做好读书笔记要求:迹工整书写规范每月每本不少于      (4)撰写读书心得要求:结合实际每月每本

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