六年级语文上册 第19课 韦德的心愿3 西师大版.ppt

cōng zhèng zhì chuāng 烟囱 怔住 真挚 冻疮 wéi qí mǐn wà 韦编三绝 冰淇淋 抿嘴 袜子 无所不能 抑制不住 微不足道 若有所思 天真烂漫 争先恐后 韦德的心愿是什么？ 那我想要 一双棉手套和一双棉鞋！ 老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。 读：“那我想要一双棉手套和一双棉鞋！” 读： “老师的手很冰，有了棉手套就暖和了；奶奶的脚生冻疮，穿上棉鞋就会好了。” 可爱 忧伤 懂事 无所不能 真挚 纯洁 稚嫩 充满爱心 贫寒 调皮 善良 天真烂漫 请同学们读课文3-5自然段，把韦德忧伤的语句画出来。 韦德为什么忧伤 ？ 为了突出韦德这一高尚品质，作者除了细致地描写人物的动作、神态和语言，还运用了什么表达方法呢？ （1）把韦德与其他孩子的心愿以及表现作比较。 （2）先描写其家境不好，愿望微不足道，再揭示其心灵的美好，这种先抑后扬的方法烘托、展示了人物形象。 齐读课文第11自然段：是什么“敲中了”孩子们的心灵？ 韦德的品质的确敲中了每个人的心灵，你们是从哪些地方感受到的？ 模糊的