三四年级学生自律培养 计划.docVIP

三四年级学生自律培养计划 一、 指导思想： 都说育人工作是一项长远而艰巨的工程，著名教育家叶圣陶先生曾如是说“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。 二、培养目标： 通过活动，让学生做到在没有老师在场和监督下，知道自己什么时候该做什么，不该做什么，并且能够自己管理自己，约束自己，明确自己是班级小主人，真正做到老师在与不在一个样。 三、具体目标： （一）文明礼仪自律 1、每个星期一全体学生穿校服； 2、每天上放学戴好小黄帽； 3、在校期间随时佩戴红领巾； 4、星期二到星期五每天带好跳绳（做绳操）。 （二）学习自律 1、上课：做到认真听讲，积极举手发言；不做小动作，不说悄悄话，不玩玩具；有事举手。 2、作业：课堂作业在老师规定时间内认真完成，不拖拉，字迹清晰；回家作业在家完成，不在学校做，也不遗忘在家里，早上到校及时上交。语文作业四位语文组长负责收发工作，语文科代表负责监督记录；数学作业（包括口算）四位数学组长负责收发工作，数学科代表负责监督记录。 （三）纪律自律 1、自修课 早自修：到校后由班干部领读英语、语文。朗读或背诵相应文章。 午自修：食堂吃饭回到教室，休息一段时间后，11：50坐回座位，在班干部组织下，在五分钟内做一面口算，然后校对答案。12点午自修开始，班