微课程建设的现状与发展趋势.ppt

* Camtasia studio 下载：/top-software/ * 1.切入课题要迅速。由于微型课教学时间短，切入课题必须迅速。可以设置一个题目或问题引入课题；可以从以前的基本内容引入课题；可以从生活现象、实际问题引入课题；也可以开门见山进入课题。2.讲授线索要清晰。在微型课的讲授中，要尽可能地只有一条线索。在这一条线索上突出重点内容，着重进行主干知识的讲解与剖析，或精要讲授，或巧妙启发，或积极引导，力争在有限时间内圆满完成课题所规定的教学任务。3.教师语言要得体。在微型课中，学生活动被省略之后，教师的讲解水平倍受评委的关注。教师语言在要求生动，富有感染力的同时，更应做到准确，逻辑性强，简单明了。4.课后小结要快捷。在微型课的结尾，一定要有小结，用二三分钟时间对一节课的教学进行归纳和总结，使微型课的课堂结构趋于完整。微型课的小结，不在于长而在于精，在注重总结内容的同时更应注重学科方法的总结。5.PPT课件要专业：可以访问专业的课件制作教程网站： * 什么样的微课视频受欢迎——从慕课(Moocs)数据学习分析的启示 短于6分钟的视频最吸引人 语速快，很关键 教师头像（出镜）绝非可有可无 要善于制造一对一的感觉 手写屏/笔是最值得购买的录课设备 论坛在微课学习中占有重要地位—学生越活跃，成绩则越高。 调查7. 制作过程中哪些环节最重要 微课程的主要设计与制作环节 微