(教育精品)第25课第一次世界大战.pptVIP

第25课 第一次世界大战;1、知道第一次世界大战交战的双方及其成员国，导火线，开始和结束的标志，转折性的战役和性质。 2、通过对本课的学习，使学生认识到战争给人类带来深重的灾难，并引导学生认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。;两大军事集团形成;一、两大军事集团的对峙 1、19世纪晚期20世纪初，列强之间的发展（ ），在争夺世界的过程中，列强都力图寻找盟友。 2、德、意、奥匈三国于1882年最终结成（ ）集团；英、法、俄三国于1907年最终结成（ ）集团;二、点燃火药桶的火星 1、（ ）位于欧洲的东南部，是两大军事集团争夺的焦点，成为欧洲的火药桶。 2、1914年6月，奥匈帝国在（ ）举行军事演习，皇储斐迪南在检阅回来的路上被（ ）民族主义者刺杀。1914年7月28日，奥匈帝国对（ ）宣战，第一次世界大战爆发。;三、四年战火 1、（ ）战场是第一次世界大战的主要战场。1916年德法之间的（ ）具有决定性意义，被称为（ ）。 2、1917年，（ ）宣布参战，使协约国实力大增，1918年11月11日，（ ）投降，第一次世界大战结束。 3、除（ ）等少数国家进行的是民族自卫战争外，战争双方以争夺殖民地和世界霸权为目的，所以这是一场（ ）战争。;合作探究; 19世纪末20世纪初主要帝国主义列强的国力比较表;;;萨拉热窝事件于1914年6月28日，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚民族青年普林西普枪杀。这次事件成为了第一次世界大战的导火线 。;同盟国集团：德、奥匈、 、奥斯曼土耳其;凡尔登战役;美国的参战;1918年11月11日, 德国政府代表在福煦车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降,一战以同盟国的失败告终。;战争历时;新式武器; 第一次世界大战争已经成为了历史，今天的我们可以从中得出一些什么启示呢？;课堂练习;课堂练习;作业布置;课堂总结;板书设计