人教版道德和法治九年级上册5.2 凝聚价值追求.pptxVIP

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  • 2019-10-20 发布于广东
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人教版道德和法治九年级上册5.2 凝聚价值追求.pptx

凝聚价值追求 ; 自主学习(p58-p65);我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光辉,这就是中国的脊梁。 ——鲁迅《且介亭杂文?中国人失掉自信力了吗》 ;这些人是否可以被称作“中国脊梁”?他们有什么共同特点?;中华民族精神;●以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。; P68 探究与分享——民族精神具有与时俱进的品格;2、高扬民族精神有什么重要的意义 国家富强、民族振兴: (1)民族精神是民族的“魂魄”。 (2)一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 (3)一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。 中华民族: (4)是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱; (5)是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带; (6)是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力。 ; 2019年女排世界杯结束后,国际排联公布了最新一期的世界排名。在世界杯全胜卫冕的中国女排以总分320分升至榜首,自去年世锦赛后首次超越塞尔维亚,时隔近一年重返世界第一。。;;3、如何弘扬和传承民族精神;(情境扮演)丽丽了解了中国女排精彩事迹以后,对排球产生了强烈的兴趣,想要在体育课之余增加一些练习时间。

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