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北师大版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标:了解比赛中单循环和淘汰赛的意义。 2.能力目标:经历探究单循环比赛场次的过程,探索图或表格等多种策略。 3.情感目标:会正确计算单循环比赛场次,构建解决单循环比赛场次问题的一般结构。贯通解决问题方法的广泛适用性与局限性。 本课小结 会正确计算单循环比赛场次,构建解决单循环比赛场次问题的一般结构。 * …… 生3 生2 生1 …… 生3 生2 生1 √ √ √ 六(1)班8名同学进行乒乓球比赛,如果每两名同学之间都进行一场比赛,一共要比赛多少场? 生1 生2 生3 生4 生5 生6 生7 生8 7 + 6 + 5 + 4 + 3 = 28 + 2 + 1 方案一:列出表格找规律 比赛场次 画“√”数 示意图 参加比赛人数 2 3 1 1 1+2=3 3 方案一:列出表格找规律 比赛场次 画“√”数 示意图 参加比赛人数 4 5 1+2+3=6 6 1+2+3+4=10 10 方案二:画图找规律 10 1+2+3+4=10 5 6 1+2+3=4 4 3 1+2=3 3 1 1 2 比赛场次 各点之间连线数 示意图 参加比 赛人数 方案二:画图找规律 10 1+2+3+4=10 5 6 1+2+3=4 4 3 1+2=3 3 1 1 2 比赛场次 各点之间连线数 示意图 参加比 赛人数 你发现了什么规律? 8名同学一共要比赛几场? 智慧城堡 加油啊! 一场体育比赛中,一共有10名运动员。如果每两人握一次手,一共握了几次手?用列表或画图的方法找找规律,求出结果。 40名同学进行腕力比赛,每两人比一场,共比几场? 比赛结束了,22名小选手纷纷合影留念,每两人之间都要拍一张照片。摄影师准备了6卷胶卷,每卷胶卷最多只能拍36张,这些胶卷够吗? 星星体操表演队为联络方便,设计了一种联系方式。一旦有事,先由教练同时通知两位队长,这两位队长再分别同时通知两名同学,依次类推,每人再同时通知两个人。 如果每同时通知两人共需1分,6分可以通知多少名同学? *
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