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金话筒大赛主持稿 主持人：王灿然A1，史瑞庆A2 序幕 王：请现场的同学和老师保持安静，我们的比赛马上开始。现在请欣赏歌曲——《中国话》 ！ 开场 王：尊敬的各位领导和老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎来到XXXX学校“金话筒主持人大赛”的决赛现场，今天由我来作为本次比赛的主持人，你们喜不喜欢？！（喜欢）谢谢，当然了，今天也不是我一个人主持，现在请大家以热烈的掌声请出我们的另一位主持人——史XX老师！ 史：谢谢，谢谢。老师们、同学们大家好，今天啊我一到台上来就忍不住的想跳上几段舞蹈，要不我给同学们表演几段吧。 王：得了吧，今天呀我们才不是主角，你忘了这是哪？这里是““金话筒主持人大赛”的决赛现场”。 史：哦，对对对！这里又有一场激烈的角逐，一次绝技的较量。 王：走上舞台，就是主角，所以我相信，今天的十位参赛选手将会用最高的水准与技艺，淋漓尽致地展示他们的才华。 史：首先我非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委。他们是XXX校长、XXX主任、XXX主任、XX主任、XX主任、XX老师、XX老师、XX老师、XX老师、XXX老师。欢迎他们！ 王：哎，我问你啊XX，你觉得什么样的主持人才算是好主持人呢？ 史：我觉得好的主持人要有好口才，反应快，顺境不狂，逆境不慌，兵来将挡，水来土掩！ 王：哈哈，有点夸张啊，不过我觉得这只是一方面，好的主持人要有思想，生活里善良，舞台上闪光，看外表清爽，看内心清亮！ 史：好了，咱们说的都只是一方面啦，要想知道好的主持人是什么样子的，那就看他们的吧。 王：好的。本次比赛由 4个环节组成：第一环节，选手自我介绍和才艺展示，时间3-4分钟。第二环节：模拟主持，此环节主要考察选手主持能力和水平， 时间为3-5分钟。第三环节：朗诵，时间1-2分钟。第四环节：即兴回答，此环节主要考察选手的应变能力，时间2-3分钟。将各位评委为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为最后成绩。 史：同时，我们已经以抽签的形式将十位选手分为了五组，他们既是在为各自而战，同时又要配合默契。相信今天的十位选手将在这个舞台上，用自己的风采给大家带来一场别样的盛宴。 王：下面比赛正式开始。首先进入第一环节——自我介绍及才艺展示。有请第一组选手登场，请第二组选手做好准备。 史：感谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手。 王：感谢第二组选手的精彩展示，有请第三组选手。 史：感谢第三组选手的出色表现，有请第四组选手。 王：感谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手。 史：选手们的青春风采让我们眼前一亮， 相信，你们的主持能力也一定不会让我们失望。那么，就让我们进入到第二个环节：模拟主持。要求选手以赛前所抽取的节目要求进行现场模拟主持。有请第一组选手上台，请第二组选手做好准备。 王：感谢第一组选手的精彩展示，有请第二组选手。 史：感谢第二组选手的出色表现，有请第三组选手。 王：感谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手。 史：感谢第四组选手的出色表现，有请第五组选手。 王：选手们的能力实在是太强了，太精彩了！如果您觉得意犹未尽，下面让我们精彩继续，接下来进入第三个环节：朗诵。有请第一组选手上台，请第二组选手做好准备。 史：感谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手。 王：感谢第二组选手的精彩展示，有请第三组选手。 史：感谢第三组选手的出色表现，有请第四组选手。 王：感谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手。 史：能否有一口流利的普通话，是成为一个主持人的基本功，作为一个优秀的主持人，在台上还需要一定的应变能力。接下来进入最后一个环节：即兴回答。有请第一组选手上台，请第二组选手做好准备。 王：感谢第一组选手的精彩展示，有请第二组选手。 史：感谢第二组选手的出色表现，有请第三组选手。 王：感谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手。 史：感谢第四组选手的出色表现，有请第五组选手。 王：太厉害了，经过四个环节的激烈角逐我们不难看出，我们的选手其实都表现优异，不相伯仲，我们看到了每位选手的能力。 史：是啊，实在是太精彩了，到现在我还意犹未尽呢。下面，有请XXX主任上台为我们的选手做个精彩点评。 王：感谢XXX主任的精彩点评，相信我们的选手必将在舞台上绽放光彩，接下来掌声有请XX校长上台为本次活动做总结。 史：感谢XX校长对我们的肯定，时光荏苒，不知不觉我们的比赛就到尾声了，同学们你们还想继续吗？（想！）好的，下面请欣赏十位参赛选手为我们带来的歌曲——《我最闪亮》。掌声有请！ 王：感谢十位参赛选手今晚给我们带来的视觉大餐，现在比赛的结果已经在我手中了。相信大家和我一样都非常的期待，在这里我们首先要感谢评委们辛勤的工作和你们公正、积极的评审。谢谢你们！ 史：首先我们要宣布获得本次比赛优秀奖的获得者，他们是——————XXX、XXX、XXX、XXX，让我们掌声有请获