小班结构游戏(上学期).docVIP

闻裕顺南苑幼儿园 小班 年级结构游戏教学内容安排表 目标要求 内容范例 反思和调整 1、让幼儿初步感受结构游戏的带来的快乐。 2、幼儿的模仿能力及选色搭配能力。 第三周 眼镜 本次教学活动，通过老师仔细的讲解，孩子们很快都会掌握了插建的技能，达到教学目标。另外，孩子们对自己的作品很喜欢，他们带在头上，互相交换着带，情感上达到满足。 但是本活动制订的目标偏简单，难度不够大，适合小小班孩子活动。 1、培养幼儿根据所需选择材料，引导幼儿说说自己会拼什么形状的花，老师再说说想拼什么样的花，并示范拼的过程中根据需要选择材料， 第四周 花 本次教学，非常适应小班段的孩子活动，通过孩子的想象，他们的想象力语言表达能力得到进一步的提高，结果出示的作品丰富多彩，有全部有棒组成的花、有园和棒组建的花，有各种间隔色拼组的花，有纯色的花等，作品效果好，达到预期目标。 1、发展幼儿的想象能力及动手能力。 2、激发幼儿对机构游戏的兴趣。3、培养幼儿的游戏规则意识。 第五周 小人 在进一步激发幼儿的结构游戏兴趣中，孩子们全都会按老师的要求插建，而且有丰富的想象力，他们能说出这个小人在赶什么？并在完成作品后能玩作品，他们要小人学走路，学跑步，学跳舞，学拍手，课堂气氛浓厚，简单的一个小人使孩子们非常愉快，体验了活动的快乐。 闻裕顺南苑幼儿园 小班 年级结构游戏教学内容安排表 目标要求 内容范例 反思和调整 1、让幼儿用不同的间隔颜色搭建梯子。 2、发展幼儿的动手能力。 3、培养幼儿的游戏规则。 第六周 梯子 在本活动中，通过老师的讲解，小朋友的模仿能力有了进一步的提高，他们的选色和间隔颜色的能力同时也提高了，主要体现在他们插建时能注意梯子的两边的颜色对称，结果出来的作品颜色各种各样，非常的漂亮，作品效果好。 但是，在插建过程中，他们对梯子的每根棒的间隔高度掌握不好，需要指导。 1、引导他们创造性地开展游戏，充分发展游戏内容，在玩中形象逼真地构造现实生活中周围环境及建筑物。 第七周 秋千 本活动在教学过程中，孩子们的学习兴趣很足，但是由于此作品的棒需要的比较多，再加上两个圈的运用方法，孩子们由于年龄小，对此作品掌握较难，需要老师个别知道才能完成。 建议在小班下学期教学。 1、继续学习使用间隔颜色，按规律搭建。 2、发展幼儿的动手能力。 第八周 皇冠 本活动的教学中，孩子们对该作品掌握较快，并且间隔颜色也掌握较好，孩子们把自己的皇冠带在头上高心级了，活动效果较好。 闻裕顺南苑幼儿园 小班 年级结构游戏教学内容安排表 目标要求 内容范例 反思和调整 1、引导幼儿寻找规律，知道动物都分头、躯干、四肢几部分，这几部分都可以想象成圆形、椭圆形、长方形，抓住典型特征，学会举一反三。 第九周乌龟 本活动的教学中，作品小乌龟比较生动，颜色鲜艳，所以孩子学习的欲望很强烈，通过老师仔细的讲解和示范，孩子们的操作过程中还是对乌龟的身体的插建有难度，需要老师个别指导才能完成。 建议本活动在小班下学期教学。 1、继续学习使用间隔颜色，按规律搭建。 2、发展幼儿的动手能力。 3、体验作品成功的快乐。 第十周 生日蛋糕 本活动在插建花的基础上学习插建生日蛋糕，小朋友在学习过程中兴趣足，他们对间隔颜色的操作完成较好，作品形象生动，在完成作品后，小朋友都能不由自主的唱起了生日歌，教学氛围浓，教学效果好。 1、继续学习使用间隔颜色，按规律搭建。 2、发展幼儿的想象能力，搭建和同伴不一样的作品。 第十一周 烟火 本活动在教学中，通过老师仔细的讲解和示范，把难点部分的两个圆柱体分解讲解，使孩子们理解了作品的结构，所以孩子们终于把老师认为比较难完成的作品较好的完成了，孩子们体验到了成功的快乐，最后的作品展示色彩鲜艳，非常漂亮。 闻裕顺南苑幼儿园 小班 年级结构游戏教学内容安排表 目标要求 内容范例 反思和调整 1、丰富幼儿的生活经验，培养幼儿对结构活动的兴趣。 2、体验成功的快乐。 第十二周 手推车 在手推车的插建中，小朋友很快的掌握了期中的方法和技能，而且能用各种颜色的棒和圈完成作品，每个小朋友的车都很漂亮，然后他们在不断的交流玩耍，体验了成功的快乐，达到预期的教学目标。 1、让幼儿展示自己的作品，并把自己的作品介绍给同伴。 2、发展幼儿的想象力和语言表达能力。 第十三周 小车 在插建手推车的基础上，继续安排小车的插建，可以进一步巩固对各种车的插建方法和技能，在教学中，小朋友表现出浓厚的学习兴趣，在操作过程中，小朋友继续表现出自信的状态，很快就完成了作品，而且车的颜色还是各种各样的，非常的漂亮，孩子们特别的喜欢车玩车。 1、让幼儿展示自己的作品，并把自己的作品介绍给同伴。 2、发展幼儿的想象力和语言表达能力。 3、学