人教版八年级上册生物 5.1.2线性动物和环节动物 同步练习题 有答案.docVIP

人教版八年级上册生物 5.1.2线性动物和环节动物 同步练习题 有答案.doc

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5.1.2线性动物和环节动物 一 选择题 1.???发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是(  ) A.?是否有口??????????B.?是否有肛门?????????C.?身体是否分节???????D.?体表是否有黏液 2.???蚯蚓可以净化环境的主要原因是(  ) A.?能在湿润土壤的深层生活?????B.?身体柔软,能在垃圾中钻洞????? ?C.?身体分节,运动灵活自如??????D.?能分解枯叶,朽根等有机物 3.???在观蚓运动的验中,常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其的是( ) A.?有利于蚯蚓的运动??? ?B.?有利于蚯蚓正常呼吸?? ?C.?便于蚯蚓留下运动痕迹???D.?保持蚯蚓身体的柔软性 4.???下列属于环节动物的( ) A.?蚯蚓??????????????B.?蝗虫??????????C.?青蛙????????????D.?蜥蜴 5.???环节动物身体分节在进化上的意义是(  ) A.?消化食物更充分??????????????B.?反应更加灵敏????????????????????????? C.?运输氧的能力更强???????????D.?运动更加灵活 6.???据报道1亿条蚯蚓一天能够吞食掉40吨有机废物,因此,可利用蚯蚓来处理有机废物.这样做的意义是(  ) A.?为蚯蚓提供丰富的营养?????????????????? B.?让蚯蚓更快地生长繁殖???????????????????????? ?C.?节省蚯蚓的饲料开支????????????????????????? D.?减少有机垃圾,保护环境 7.???蚯蚓的运动称为蠕动,速度很慢,其中的一个重要原因是(  ) A.?没有肌肉????????????????????B.?有肌肉但没有骨骼???????????????????????? ?C.?没有足,有体节???????????????D.?体温不恒定 8.???在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有粘液的,这有利于蚯蚓(  ) A.?吸收营养????????B.?进行呼吸???????C.?保持水分??????????????D.?在土壤中运动 9.???环节动物与节肢动物的共同点是(  ) A.?具有外骨骼??????????????B.?身体分节??????????????C.?具有贝壳?????D.?足分节 10.???关于蜜蜂和蜘蛛在分类中共同点的说法中,错误的是(  ) A.?都属于动物?????????????????????B.?都属于无脊椎动物???????????????????????? ?C.?都属于节肢动物????????????????????D.?都属于昆虫 11.???蚯蚓对人类的益处中哪个是错的?(  ) A.?疏松土壤?????????B.?提高土壤肥力? ?C.?可以吃?????????D.?优良的蛋白质饲料 12.???夏天雷雨过后,蚯蚓常常钻出地面,造成蚯蚓该行为的主要因素是(  ) A.?阳光?????????B.?温度??????????????C.?空气??????????????D.?土壤 13.???蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤中.它的呼吸依靠(  ) A.?环带??????????????B.?湿润的体壁????C.?体节?????D.?刚毛 二 填空题 ??1.回顾“观察蚯蚓”的实验,回答以下问题. (1)如图所示是蚯蚓身体的前端,判断的依据是 ______ . (2)实验过程中,为了保持蚯蚓正常呼吸,应保持其体表 ______ . (3)用手触摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙的感觉,这是因为此处有 ______ 的缘故. 2.???下面是蚯蚓的外形图,具图回答问题: (1)我们是根据蚯蚓的 ______ 位置来判断蚯蚓的前后端.图中 ______ (填序号)端为前端. (2)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,始终保持湿润的 ______ 来完成. (3)蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的,这样的动物称为 ______ . (4)夏季大雨过后,常看到蚯蚓爬到地面上,原因是 ______ . 3.???小明设计了2个实验来探究蚯蚓: 第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响.取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,观察一段时间后.请回答: (1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱? ______ .原因是 ______ . (2)该实验的变量是 ______ .对照组是 ______ .

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