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- 2019-12-19 发布于江苏
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* * * * * * * * * 案例: * * * * * 主讲:李明老师 80后员工管理专家 《80后员工的管理》学到什么 深入认知80后员工的人格特质 分析80后员工的工作动机和职业心理 创建适合80后员工的管理模型 改善企业选人、用人、育人、留人机制 80 后 是 谁 ? 80-89年生人 大部分为独生子女 社会背景:实行改革开放,社会急剧变革,经济和科学快速发展 文化背景: 思想最活跃最解放的时期。新思潮的涌入,中西方文化的碰撞,留下反传统和叛逆的时代烙印 生活环境:由于社会稳定,经济繁荣,家庭支持,所以物质生活相对优越 教育:教育改革,提倡素质教育,提倡赏识教育塑造自信的人格 审美:个性化,时尚化,颠覆传统 消费:追求享受,追求舒适,追求品牌,消费欲望强烈 网络:是工作,沟通交流,情绪发泄,精神寄托的地方 价值观:多元化的复杂人。既追逐物质利益享乐至上,又讲公德讲环保追求社会公平追求自我实现。 第一章 自我实现 的需要 (美的需要 知的需要) 尊重需要 归属和爱的需要 安全需要 生理需要 80后的动机与人格 成长需要 基础需要 马斯洛的需求理论 80后员工的心理特征 80后人格特质 首要特质:以经济人为基础 热爱物资生活、热爱享受 急功近利、少付出多得到 浮躁、面对挫折忍耐力差 中心特质:强烈的自我实现倾向
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