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- 2019-10-26 发布于湖北
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课件PPT 第6单元第2课时 数与代数(2) 数的运算 复习四则运算的意义及运算顺序。复习整理运算中的各种运算律。总结四则运算过程中出现的几种特殊 情况。(主要是 0和1) 学习目标 复习小学学习的四种运算(加减乘除),加深对算理本质规律的认识和理解。整理整数、小数和分数运算的异同点。 课件PPT 1、我们学过哪些 运算?举例说明每种 运算的含义。 探索新知 1 )加法:把两个数合并成一个数的运算。 2 )减法: 已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。 算式:39+26=65 算式: 120-65=55 课件PPT 1、我们学过哪些 运算?举例说明每种运算的含义。 探索新知 3)乘法:求几个相同加数和的简便运算。 4)除法:已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 算式:25×4=100 算式:40÷5=8 课件PPT 2、整数、小数、分数的四则运算有什么相同点? 有什么不同点? 探索新知 整数加法的计算方法: 相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1。 小数加法的计算方法: 把小数点对齐,从末位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。 课件PPT 2、整数、小数、分数的四则运算有什么相同点? 有什么不同点? 探索新知 整数减法的计算方法: 相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够
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