生物必修ⅰ人教新课标4.2-3 生物膜的流动镶嵌模型 物质跨.pptVIP

4.某同学以生长健壮的小麦幼苗 为材料进行研究，调查得到小麦 培养前、后培养液及小麦根尖细胞 内NO3-的浓度变化，得到如图所示 结果。实验结果可以确定根尖细 胞吸收NO3-的方式是（ ） A.自由扩散 B.协助扩散 C.被动运输 D.主动运输 【解析】选D。由题图可知：培养小麦幼苗后，培养液中NO3-的浓度明显下降，小于细胞内NO3-的浓度，说明NO3-能由低浓度向高浓度运输进入细胞内，所以可确定根尖细胞吸收NO3-的方式是主动运输。 5. 下列关于概念图中空白处的描述不正确的是（多选）（ ） A.①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量 B.只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C.大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 D.果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程①和②均无关 【解析】选A、C。①表示主动运输的过程，②表示协助扩散，只有①需要能量，能逆浓度梯度运输物质。而①②都是指小分子物质进出细胞的方式，像蔗糖等大分子物质不能通过①②方式进出细胞。果脯在腌制过程中，由于蔗糖的作用，细胞失水过多而死亡，细胞膜变为全透性，蔗糖分子经扩散进入死细胞，该过程既不是①,也不是②。 二、非选择题（共20分） 6.如图为物质进出细胞膜的示意图，请据图回答： （1）A代表_______________________分子； B代表__________________________________； C代表__________________________________。 （2）细胞膜从功能上来说，它是一层_____膜。 （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有____ _____________。 （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是__________ ____________。 （5）可能代表氧气运输过程的是图中编号______；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。 【解析】题干给出细胞膜剖面图，根据细胞膜的有关知识可以知道：细胞膜是由磷脂双分子层（B）构成基本支架，蛋白质（载体）（A）以不同的深度镶嵌在磷脂双分子层中。细胞膜的特性是具有一定的流动性，从功能上看细胞膜是一层选择透过性膜，具体表现在细胞要吸收的离子、小分子可以通过，其通过的方式有被动运输和主动运输。被动运输最主要的特点是由高浓度向低浓度运输（b、c、d），主动运输则从低浓度向高浓度运输，并且需要载体蛋白，需要消耗能量（a、e）；氧气是小分子物质，可以通过自由扩散进出细胞膜（b），葡萄糖从肠腔进入小肠绒毛上皮细胞必须是通过主动运输（a）。 答案： （1）蛋白质 磷脂双分子 层多糖 （2）选择透过性 （3）一定的流动性 （4）b、c、d （5）b a 甲图是植物水培法实验装置示意图。请据图回答问题。 （1）小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的______，吸收方式是_____________。 （2）向培养液通入空气的目的是促进根部有氧呼吸，加快_________________的吸收。 （3）如果培养液中缺少镁离子，一段时间后，小麦幼苗叶片缺_____色，原因是_____________________。 （4）如果配制的培养液浓度过高，小麦幼苗会出现____现象，补救措施是________________。 （5）在适宜温度下，采用完全培养液培养小麦幼苗，研究培养液中氧气含量对K+吸收速率的影响。实验结果如乙图，则对小麦幼苗吸收K+的方式是______，培养液中氧气含量对K+吸收速率变化影响最大的是图中_______段，d点后K+吸收速率不再明显增加的原因是_______________________________。 【解析】植物吸收矿质元素的主要部位是根毛区，吸收的方式是主动运输，需要消耗能量，因此应向溶液中通入空气，防止进行无氧呼吸产生酒精，毒害根细胞。叶绿素中含有镁元素，如果缺乏镁元素，植物叶绿素会被破坏，叶片变黄。培养液浓度过高，细胞会失水。从图中可以看出，小麦幼苗吸收K+的方式为主动运输，在bc段吸收速率变化最大，但不会无限增大，因为细胞膜上的载体蛋白数量是有限的。 答案： （1）根毛区 主动运输 （2）矿质离子（言之有理即可）（3）绿 镁是叶绿素的组分（言之有理即可） （4）萎蔫（烧苗、失水） 及时补水（言之有理即可） （5）主动运输 bc 细胞膜上K+载体蛋白数量有限 1.下列关于细胞膜成分和功能的叙述，正确的是( ) A.脂质含量达50%，对细胞膜的功能起决定性作用 B.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度 C.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能较复杂 D.脂质丰富的细胞膜功能复杂 【解析】选C。蛋白质在