初中讲稿：当前中学语文教学亟待解决的十个问题(201411) (1).pptVIP

问题与对策——当前中学语文教学亟待解决的几个问题 万福成 一、认识：课堂教学目标 “三维目标”：知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观 在概念上：“三维目标”是课程目标，而课堂教学目标是立足 于课堂教学的小目标，一节课要解决的几个内容。 在时间上：三维目标过程很长，而课堂教学目标很短，仅仅45 分钟。 在测量上：三维目标检测难度大，而课堂教学目标必须是可测 的（好实现）。 在表述上：三维目标可以分条分项，而课堂教学目标必须综合 教学目标：导学，导教，导测评。表述明确、具体，尽量用行 为动词，而不是心理性和感知性动词；层次分明； 可操作性强；可控可测（嵌套在教学过程中）。 比如：莫怀戚的《散步》课堂教学目标： 1.知识和技能：整体感知课文内容，品味语言，提高审美情趣。 2.方法：自主、合作、探究的学习方式 3.情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。 问题：这个教学目标显然有不少问题，首先这不是课堂教学目标，而是三维目标。而且语言的表述也有些问题。 一节省优质课《爸爸的花儿落了》学习目标： 1.理解文意。 2.点评人物。