初中数学_巧添辅助线__解证几何题课件.docVIP

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  • 2019-11-05 发布于湖北
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初中数学_巧添辅助线__解证几何题课件.doc

351484271.doc 巧添辅助线 解证几何题 [引出问题 ] 在几何证明或计算问题中, 经常需要添加必要的辅助线, 它的目的可以归 纳为以下三点:一是通过添加辅助线,使图形的性质由隐蔽得以显现,从而利用有关性 质去解题;二是通过添加辅助线,使分散的条件得以集中,从而利用它们的相互关系解 题;三是把新问题转化为已经解决过的旧问题加以解决。值得注意的是辅助线的添加目 的与已知条件和所求结论有关。 一、倍角问题 研究∠ α=2∠β或∠β= 1 2 ∠α问题通称为倍角问题。倍角问题分两种情形: 1、∠α与∠ β在两个三角形中,常作∠ α 的平分线,得∠ 1= ∠ β翻折,得∠ 2=2∠ β ,然后证明∠ 2=∠ α (如图一) 1 2 ∠α ,然后证明∠ 1=∠β;或把 2、 ∠ α 与∠ β 在同一个三角形中,这样的三角形常称为倍角三角形。倍角三角形问题常用构 造等腰三角形的方法添加辅助线(如图二) α α 1 β 2 β 图二 图一 A [例题解析 ] D 例 1:如图 1,在△ ABC中,AB=AC,BD⊥AC于 D。 1 求证:∠ DBC= 2 ∠BAC. B C 分析:∠ DBC、∠BAC所在的两个三角形有公共角∠ C,可利用 三角形内角和来沟通∠ DBC、∠ BAC和∠C的关系。 证法一:∵在△ ABC中,AB=AC, ∴∠ ABC=∠C= 1 2 ° - ∠BAC)=9

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