培优补差工作记录表课件.docVIP

培优辅差工作计划 班 级 六（1） 科 目 语文 辅导老师 段庆东 学习优秀生：赵鑫垚 李建硕 赵丽佳 王嘉怡 周佳怡 孙薇 赵妍 重点训练 学生名单 学习落后学生：李俊勇 蒋鑫玥 蒋欣伶 李媛 李思羽 为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的 实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、 优质完成每一节课的教学外，应采取课内外培优措施，制定培优计划，以高度的责 任心投入到紧张的教学及培优补差工作中，力争取得好成绩。 一 、指导思想： 提高优等生的自主和自觉学习能力， 进一步巩固并提高中等生 的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步 培 提高学习成绩， 并培养较好的学习习惯， 形成语文基本能力。 培优计划要落到实处， 优 发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习 习惯，从而形成较扎实的基础和较强的阅读、写作能力，并能协助老师进行辅差活 辅 动，提高整个班级的语文素养和语文成绩。 差 二、制定目标：在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高读、 辅 说、写的综合语文能力，成绩稳定在“优”以上，并协助老师实施辅差工作，帮助 导 差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是语文 考试这一基本的能力。 （写字、阅读和写作） 。 计 三、制定