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《我国的政党制度》教学案
◆教学目标和要求:(1)政党与政权:政党的特征;政党和国家政权的关系;当代政党制度的类型和作用;中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度
(2)中国共产党的性质和地位:中国共产党的性质;中国共产党的领导地位;
中国共产党对国家的领导方式(3)加强党的领导,改善党的领导:全面加强和改进党的建设;坚持党的基本路线;贯彻“三个代表”重要思想
◆重点:高举邓论、三个代表、党的基本路线;比较多党合作制和两党制;多党合作制的基本内容;政党与国家政权的关系;资本主义政党制度的类型、作用;中共的性质及地位的确立;中共领导的必要性和重要性、执政方式和党的建设
◆难点:邓论、三个代表的内容、地位及意义;多党合作制的优越性;区别人民政协和民主党派 人民政协和人民代表大会;资本主义政党制度形成的原因及特点
◆教学方法:自学法 讨论法 讲解法 结网法
◆整体感知:
无产阶
无产阶
级政党
社会主义政党制度
中国共产党
多党合作制
性质
地位作用
指导思想
社会主义事业必须由中共领导
党的领导方式
加强党的建设方式
高举邓小平理论伟大旗帜
全面贯彻三个代表重要思想
基本内容
以宪法和法律为根本准则
各政党的地位与关系
多党合作的政治基础
多党合作的基本方针
人民政协
性质
职能
中共领导的多党合作和政治协商的重要机构
爱国统一战线组织
政治协商
民主监督
参政议政
优越性
政党
政党
制度
资产阶
级政党
资本主义政党
制度
级政党
产生
作用
特征
领导掌握国家政权
类型
实质
作用
中国不能实行西方的多党制
领导
领导
领导
领导
组织机构
◆教学过程:
第一课时《政党和政权》教案
◇启发引导,析考纲
考场回眸,析考纲
本节理论是政治常识中政党理论中的关键部分。2007年高考中,党的领导、建设、三个代表是高考的重要内容,党的先进性建设、新农村建设、和谐社会建设将是高考的热点。
教材回归,建网络中共
中共
性质
两个先锋队
三个代表
一个目标
四个行动指南
地位作用
社会主义事业必须由中共领导
领导方式
政治根本
思想灵魂
组织保证
党的建 设
思想建设放首位
组织建设是重要环节
作风建设要持久
指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜
思想
全面贯彻三个代表重要思想
政党
产生
特征
作用
经济条件
思想条件
政治条件
鲜明阶级性
特定政治纲领
组织和纪律
在现代,各国一般由政党执掌国家政权
形成
决定
相互统一,不可分割,不可偏废。
◇尝试指导,破考点
1.政党是在一定的政治条件下产生的,其政治条件主要是指( C )
A.阶级的产生 B.工人运动的兴起
C.近代民主制的发展 D.马克思主义的传播
2.对阶级、国家、政党之间的关系,正确的理解有( D )①阶级是国家和政党存在的基础②有了阶级就需要有国家③有了国家就需要有政党 ④政党都是为一定阶级夺取和掌握政权服务的
A.①②③ B①③④ C②③④ D①②④
在美国,是由总统选举获胜的政党来执政;在日本,是由议会选举中占多数席位的政党执政。据此回答3—4题。
3.2006年11月,美国民主党在失去参众两院多数议席数年后重新取得参众两院控制权,但并不能由此推断民主党一定就是美国的执政党。这是因为D
A美国的国家性质是资产阶级专政
B美国的政党制度是两党制
C美国的国家结构形式是联邦制
D美国的政体是总统制共和制
4.在上述国家中,无论政权如何变化,无产阶级政党都不可能染指政权,因而也不可能改变资产阶级专政的性质。这是因为(D)
A.国家和政党在本质上是致的
B.国家权力与政党权力总是一致的
C.国家职能和执政常的职能是一致的
D.国家性质与执政党的性质通常是一致的
中组部2005年5月公布的最新统计数字表明:2004年全国共发展党员241.8万名,在新的社会阶层中发展党员1.1万名,其中在私营企业主中发展党员894名。据此回答5—6题。
5.把新的社会阶层的优秀分子吸收党内,不会改变党的性质,这是因为,看一个政党是否先进,是不是工人阶级先锋队,主要应看它的理论纲领(A)
①是不是坚持以马克思主义为指导 ②是不是代表社会发展的正确方向 ③是不是代表最广大人民的根本利益 ④是不是以夺取政权和维护政权为政治目标
A.①②③ B②③④ C①②④ D①③④
6把新的社会阶层的先进分子吸收党内,利于(B)
①增强党的阶级基础 ②扩大党的群众基础 ③发挥党密切联系群众的优势 ④使我们党成为代表全国各族人民利益的群众组织
A①② B②③ C③④ D①④
7. 社会主义核心价值体
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