原创力文档- 39
- 0
- 约3.92千字
- 约 11页
- 2019-10-21 发布于四川
- 举报
《我们是怎样听到声音》教案
【教学目标】：
科学概念：人的耳朵是由外耳、中耳、内耳构成，外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。
过程与方法：
1、通过听一段音乐感受耳廓的作用。
2、通过研究大小、远近不同的声音是怎样对自制的估摸模型的振动产生影响，揭示人耳鼓膜的作用。
情感、态度、价值观：积极养成保护双耳的习惯。
【教学重点】：
通过研究大小、远近不同的声音是怎样对自制的估摸模型的振动产生影响，揭示人耳鼓膜的作用。
【教学难点】：
认识声波的传播路径以及各部位的名称。
材料准备：
教师准备：课件 耳朵模
文档评论（0）