四川省广安市广安中学2019-2020年高二9月月考政 治试题及答案.docVIP

PAGE 四川广安中学高2018级高二上学期第一次月考 政 治 试 卷 （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第I卷 选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。 民以食为天，筷子在中国人饮食文化里扮演着举足轻重的角色。回答1～2题。 1.筷子原本叫“箸”，商代已出现。筷子的出现，与初民只会烤制食物相关。初民将食物用泥裹住，放入火中烤熟，然后用拨火棍拨出，这就是筷子的前身。这表明 A.文化现象无处不在 B.文化是自然的产物 C.文化是社会实践的产物D.文化具有丰富的表现形式 2.古代中国是一个重礼仪的国家，生活的细节皆需讲礼。汉代以前，左手持筷子被认为是极不礼貌的，汉代尚左，反而是人人左手持筷，但后代规矩又有所改变。这说明 ①文化影响社会生产方式 ②文化带有不同的时代印记 ③文化与人们的生活息息相关 ④不同区域具有不同文化特色 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.习近平指出，建设美丽乡村不是涂脂抹粉，要注重保护好古村落。注重保护古村落是因为 A.古村落具有更高的经济价值 B.古村落是中华古文化的载体 C.古村落是中国传统文化的结晶 D.保护古村落是建设美丽乡村的目的 4.1986年，成都西北部的一个叫做“三星堆”的村庄，一批人们闻所未闻，神秘诡谲的器物得以重见天日。接着一次次重大的考古发现，重新丰富了中国古代青铜文明的版图，证明了在中国远离中原的“荒蛮腹地”也存在着高度的青铜文明。由此可见 ①通过历史文物可以认识文化的传承和发展 ②文化是一种社会精神力量 ③文化具有相对独立性 ④文化具有非常丰富的表现形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.某地在推进“美好乡村”建设过程中，按照“一村一主题、一村一文化、一村一特色”的建设思路，深入挖掘、弘扬村落文化，用文化提升乡村品位，丰富乡村内涵，使美好乡村更具特色、更富魅力。“用文化提升乡村品位”有利于 ①促进农村经济社会发展，推进美好乡村建设 ②满足农民精神文化需求，发展繁荣乡村文化 ③消除城乡文化发展差距，实现城乡共同发展 ④奠定物质基础，激励人们创造美好幸福生活 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.当前，我国文化产业的发展如火如荼，但也存在一些突出问题，如低水平重复、浅层次竞争。这些问题成为文化产业发展的最大掣肘。改变上述现象需要 ①提升文化产品质量 ②提升居民欣赏水平 ③引进国外文化产品 ④培养高素质人才 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.文化安全是一个国家的精神文化以及建立在其基础之上的社会基本生活制度、语言符号系统、知识传统、宗教信仰等主要文化要素免于被侵蚀、破坏和颠覆的状态。文化安全是国家安全的重要组成部分，文化防线被突破，其他防线就很难坚守。维护国家文化安全需要 ①加快文化发展，使其成为国家工作的中心 ②反对文化霸权主义，抵御外来文化侵略 ③推销自身价值观念，削弱别国民族文化 ④加强文化建设，提高国家文化软实力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“红白旧俗该从简，礼轻情重有脸面”“谁言孤老无依靠，天下人帮天下人”……让一面面旧墙体变成美观而又会“说话”的文化墙，是某镇运用乡风文明助推美丽乡村建设的一个缩影。让墙壁说“文明话”，表明 ①文化对人的影响来自于特定的环境和活动 ②文化墙成为乡村建设新的宣传阵地和载体 ③振兴乡村文化是推动农村发展的决定力量 ④增强群众文化体验是乡村振兴的主要目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.十九大报告指出，建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。这是基于 ①文化能够给予经济以重要影响 ②文化决定人实践活动中的行为选择 ③文化是经济发展的重要基础 ④文化氛围对人具有潜移默化的影响 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.儒家文化讲究入世，“穷则独善其身，达则兼济天下”，儒家弟子多数会参加科举考试，以期有一番作为；佛教文化讲究出世，认为人的生老病死都是苦，多数佛教弟子都乐