八年级物理上册第一、第二章教案.docxVIP

HYPERLINK 第一章　走进物理世界 HYPERLINK 1.1 希望你喜爱物理 教学点滴 教学过程 一、新课引入： 先让学生朗读章首诗，由此引出课文第一部分：物理学就在你身边。 二、新课教学： （一）物理学就在你的身边 这两个实验的目的是为了激发学生学习的兴趣，引导学生观察和思考。播放有关海上日出和闪电的音像片段，让学生了解有关自然现象。 这两个实验的目的是为了激发学生学习的兴趣，引导学生观察和思考。 引导学生观察和思考活动1与活动2的实验。 演示1：光从一种介质射入另一种介质时发生偏折的现象 演示2：利用感应起电机模拟闪电和雷声。 “世界物理年”：2005年为“世界物理年”。 （二）物理学推动了社会的发展 （1）有关简单机械的应用 简单机械的发明与使用：――人类从手工劳动到机械操作 （2）代表蒸汽时代的蒸汽机车、轮船的图片、录像 热学的研究、蒸气机的发明：――人类进入蒸气时代，机械工业进一步完善　 （3）体现电气时代的各种设备和情景，如电动机、发电机、电力机车、城市夜景等 电磁学的研究：电动机、发电机的出现――人类进入电气时代　　 （4）电子计算机、互联网、空间探测技术以及我国发射“神舟”系列载人飞船的录像资料等。 电磁学、电子――电子计算机　 （三）物理学的召唤 观察和实验、归纳和数学分析、理性思维以及建立物理概念、探究物理规