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高港实验小学 杨琴 活动一:用不同的方法让小电珠亮起来 每组一节干电池、两根导线和一个小电珠,把小灯泡点亮。 (1)想办法使小电珠亮起来,比一比,哪一组最先成功; (2)每接亮一种,就用图记录下来; (3)比一比,哪一组接亮的方法最多。 (4)在画图记录时,电池、小电珠直接画图表示,导线用笔画一画、连一连。 锡点 - + 电池 当电路中导线没有连接好,或用电器没安装好,即整个电路在某处断开。处在这种状态的电路叫做断路(又叫开路)。 短路就是电源未经过负载而直接由导线接通成闭合回路。短路电流是指不接用电器时的电流,相当于直接找个导线把电池的正负相连接时的电流。(通常这是一种严重而应该尽可能避免电路的故障,会导致电路因电流过大而烧毁并发生火灾。) 小灯座安装 把小灯泡安装在小灯座上,再在两端连接上导线。 电池盒安装 在电池盒的两端各连接好一根导 线,把电池安装在电池盒里。 给大家介绍两个好工具 用手按着来点亮小电珠…… 一松手小灯泡就不亮了! 很不方便的啊! 活动二 让小电珠亮起来 实验材料:小电珠、小灯座、电池盒、电池、导线 (1)用导线连接灯泡时,要将导线两端接在各部分的接线柱上,并顺时针旋紧,以保证接触良好; (2)不允许以任何方式将电源两级直接相连,以免造成短路,损坏电源。 活动三 用开关控制小电珠的亮和灭 如果小灯泡不亮,可能有以下几个原因 序 号 电路可能出现的故障 1 2 3 4 ... 可能电池用完了 可能灯泡坏了 可能接法错误,短路?电流没经过用电器 可能导线断了 可能接触点松动了 针对电路中出现的故障,请更换零部件后使小灯泡重新亮起来! 电路图 绿色圃中小学教育网 一个简单电路由电池、 电线、小电珠、开关组成。 (1)先把实验材料准备好。 (2)小组讨论并实验电路的连接方法。 (3)连接成功后,小组内说一说电在电路中是怎样流动的? 活动四 制作一个简单的红绿灯,用开关来控制红绿灯的亮和灭 谢谢指导! 让更多的小灯泡亮起来 串联 并联 你觉得哪种方法更好?为什么? 为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光? 请指出电在电路中是怎样流动的。
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