高中英语：单词实用记忆法.ppt

后缀 后缀 表示人和物的名词后缀 2.抽象名词和集体名词后缀 3.形容词后缀 4.副词后缀 5.动词后缀 -er, -or, -eer, -ess, -ician, -ist -age, -ure, -ity, -ment, -ion, -ism, -y, -al, -ness, -ship, -hood, -ance, -th, -dom -able, -al, -ant, -ent, -ic, -ical, -ish, -ive, -ful, -less, -ous, -y, -ed, -en, -ern, -ly -ly, -ward, -wards -ate, -en, -fy, -ish, -ize 后缀 后缀 表示人和物的名词后缀 2.抽象名词和集体名词后缀 3.形容词后缀 4.副词后缀 5.动词后缀 -er, -or, -eer, -ess, -ician, -ist -age, -ure, -ity, -ment, -ion, -ism, -y, -al, -ness, -ship, -hood, -ance, -th, -dom -able, -al, -ant, -ent, -ic, -ical, -ish, -ive, -ful, -less, -ous, -y, -ed, -en, -ern, -ly -ly, -ward, -wards -ate, -en, -fy, -ish, -ize 学习英语最重要的一部分? 语音? 词汇? 语法? Vocabulary！ “Without grammar, very little can be conveyed (传达); without vocabulary, nothing can be conveyed.” ——D.A. Wilkins （著名语言学家） 记忆单词的方法： 一、读音规则法 二、分类对比记忆法 三、联想记忆法 四、构词记忆法 五、其他一些方法 一、： 我们知道 英语总共有26个字母，48个音标， 其实每个字母或字母组合都发固定的音；反过来，每个音标都是由固定的字母或字母组合来发音的。 比如，a 一般发 /e?/, /?/, /?/ , /?/, /ɑ:/ Late, hand, about, what, fast O 一般发 /??/, /U:/, /?/, /?/, /?/ Note, who, love, today, hot U /ju:/, /?/ /?/, /?/ Refuse, put, but, support 请看这些单词： mango budding hoard / ‘m?n g?u/ / ‘b?di? / board / h?: d /储藏 芒果 布丁 请看这些单词： mango budding hoard /’fest?v/ /’h?mini/ congratulation 优点： 记得快，多，朗朗就上口 缺点： 记形不义，语音要相对比较标准才可以 / ‘m?n g?u/ / ‘b?di? / / h?: d /储藏 芒果 布丁 festive hominy玉米糁儿 festival n 节日的 =con+ gra+ tu+la+tion 二、分类对比记忆法： 其实这是一种大家自不自觉都在使用的一种方法 大家从初中开始肯定就发现了 See-sea, right-write, meet-meat, too-two, study-learn, see-look-watch, good-well-nice之间的区别与联系吧？ 只有这样将知识归类对比，我们记得才会深刻， 那到底要怎样分类对比呢？ 1、同义词 2、反义词 3、同音词 4、同类词 5、同源词 6、同形词 choose / select seize / catch / grab / grasp show / display/ exhibit contain/include be able to / be capable of 同义词 反义词 Optimistic/pessimistic Success/failure Former/latter Entrance/exit Increase/decrease Vegetable: tomato; potato; carrot; cabbage, mushroom, cucumber … Fruits: apple; pear; peach; grape; water-melon; lemon, mango… transportation: bi