公共空间设计1-1.pptxVIP

;设计师初养成;规划;态度;我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了，不让世界改变我们。;设计，是一个极端走向另一个极端的循环往复。;本课程是室内设计方向的专业课。 教学目的是使学生能根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神需要的室内环境。 通过本课程的学习，要使学生深刻理解室内设计理论，并能在理论的指导下熟练进行室内设计, 包括通过设计专题训练，锻炼学生综合运用知识的能力，使学生能通过图纸语言准确表达自己的设计思想 。 评分标准 30%+30%+40%;推 荐 两 本 书：;室内设计定义; 室　　室内空间组织、调整、再创造 内 室内平面功能分析和布置 设 室内采光、照明、音质 计 室内主色调和色彩配置 内 选定个界面的装饰材料及制作方法 容 协调、改造室内环控、水电设备 家具、灯具、陈设的布置，选用或者设计，室内绿化布置 ;;单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本 单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本 单击此处添加文本，单击此处添加文本，单击此处添加文本;空间组织 设计;空间元素 处理;室内空间、形体、界面设计;室内设计的内容和相关因素; ▲ 室内光照：室内环境的天然采光和人工照明。 ▲ 室