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幼儿发展情况记录表及评价（大班） 幼儿姓名： 班级： 时间： 目标要求 A B C 备注 1.积极主动参加各项体育活动 健康 2.能轻松自如地绕障碍曲线走或跑；交灵活地追逐躲闪跑 和 3.能从较高处向下跳，助跑跨跑，会跳短绳。 动作 4.能较协调地单手运球，能熟练协调地钻、爬。 发展 5.能手眼协调灵活地握笔书写和使用小工具进行操作活动 6.能熟练使用筷子，愉快地进餐，不暴饮暴食。 7.独立有序穿脱衣裤，能整理床铺。 8.有良好的生活卫生习惯，会保持公共场所的清洁卫生。 9.知道必要的安全保健常识，能学习保护自己。 1.有自我控制能力、集体荣誉感，遵守班级纪律、集体规则 和公共秩序。 品德 2.乐意为集体做好事，做事认真有条理。 和社 3.能有始有终地完成一件事，遇到困难会自己想办法解决。 会能 4.对人有礼貌，谦让、善良、有同情心，懂得不妨碍别人。 力 5.能自由结伴进行游戏活动， 会用积极方式向别人表达自己 的想法，能与同伴合作分享，遵守游戏规则。 1.能认真地有礼貌地倾听老师、同伴说话，并能理解别人说 话的意思。 语 2 能用普通话与人交谈，态度大方、自然，能独立地说出自 己想说的事。 言 3.乐意主动地参加听故事、儿歌等活动，能独立正确的看图 书、会讲述期中内容。 和 4.能有感情地表演诗歌、故事。 5 兴趣广泛，对周围的事物好奇好问。 认 6.能运用多种感官，动手动脑，探