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第五课 交友的智慧;课前复习 ;学习目标;运用你的经验;我在网上的朋友都是同学我在,网络联系很方便,我们常常在网上讨论作业。我的小学群里,连以前转学的一个同学都联系上了呢!;我在网上有一个自己的博客,和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了,很有成就感,还有不少人夸我“有才”呢!; 你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉?;一、互联网给我们带来什么?(互联网的作用/好处); 互联网让人与人之间的关系更接近吗?;网友的身份是假的,无法面对真实的友情;
网友之间的交往是虚假的,无法面对真诚的考验;
网友不希望和吴凡继续交流;
网络的角色和现实生活的角色不同,无法进一步沟通而消失。; 网上的交往可以当真吗?;二、虚拟的世界,为什么不满足我们真实的情感需要?(互联网的弊端);三、为什么网上交友要慎重?(为什么);; 你会把自己的照片放到网上吗?;四、怎样慎重结交网友?(怎么做); ;;;六、有了网上交往是否意味着不再需要现实中的交往? (网上交往不能代替现实的原因?);课堂小结;课后训练;2.网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈,这是因为网络上的交往具有________特点
①虚拟性 ②平等性 ③自主性 ④真实性
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④;3、一名刚过16岁的女学生,在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当,原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们(?? )??
A.在网络的虚拟世界,什么东西都不可信??????
B.网络交往对象具有虚拟性?????????????????????????????
C.学生的主要任务是学习,不应该上网????????
D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关?;4、据权威机构调查,在某省违法犯罪的未成年人当中,有近50%的未成年犯存在网络依赖,有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响.这给我们的启示是( )
①网络的应用是一把双刃剑,有利也有弊
②要提高自己的辨别、觉察能力,提高自己的抗诱惑能力
③网络给青少年带来了许多问题,我们要远离网络
④我们上网要遵守道德,更要遵守法律.
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④;5、?在现实生活中,我们可以通过网络查找信息,实现资源共享,但也可以受到网上不良信息的伤害。对此,同学们有以下几种看法,你认为正确的是(???)??
A.?我们要正确认识网络,用其所长,避其所短??????
B.?我们要分析网络带给我们的危害,拒绝上网?????????????????
C.?我们要充分满足自己的好奇心,尽可能多上网????
D.?我们已是中学生了,有自我保护能力,看看网上不良信息不会造成很大的危害;6、网络信息良莠不齐,作为网络游客,我们应该(????)?
①提高自己的抗诱惑能力 ?②提高自己的辨别觉察能力?
③大胆吸收网络上的一切信息????④加强修养,用丰富的知识充实头脑??
A.?②③④? B.?①②③? ?
C.?①②③④? ?D.?①②④;7、漫画中的内容要求中学生应该( )
①遵守网络规则,传播正能量 ②增强自我保护能力,拒绝上网
③充分利用网络优势,过健康文明的生活 ④提高辨别能力和抗诱惑能力
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④;Thankyou
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