充满美丽的书画和戏曲艺术.pptVIP

* * * * * * * 我的图画使我成为神明/请听我的歌声我的鼓声/我坐在她身旁隐去的身形/我们手臂相连，如同一人/即使她在一个孤岛/即使她在另一半世界/我的歌声也能传到她心中/我可爱的新春的紫罗兰！ （一） 操 作 方 法 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 合浦廉州中学 黄海燕 一、汉字与书法艺术 （一）汉字的起源与演变 1.起源： 图画文字 汉字 → 符号化 2.成熟与演变： 甲骨文 大篆 小篆 隶书 楷书 由繁到简 拓展阅读： 余秋雨说：“……希腊克里特岛也是个文明的发源地，但先人的来源，去向、亡国的过程，一无所知。 而孔子、孟子的著作，我们能阅读。几千年前的文字，就像外公写给我们的家信，亲切随和。” 学 思 之 窗 想一想：汉字为何具有旺盛的生命力？ ◆中央集权的统一国家； ◆汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件； ◆汉字自身的成熟与完善 （二）书法艺术 1.两个阶段 自发阶段 （侧重于实用功能） 魏晋 自觉阶段 （审美功能超过实用功能） 特点 发展时期 代表人物及作品 楷 书 草 书 行 书 笔画详备,结构严整 魏晋成熟, 唐代鼎盛 欧阳询、颜真卿、 柳公权 钟繇、王羲之 笔画简约, 钩连不断， 线条流畅， 任情纵性 东晋成熟 张旭，怀素 王羲之，王献之 兼具楷书的规矩和草书的放纵 西晋成熟 王羲之《兰亭序》 颜