《芋老人传》教学课件.pptVIP

导入新课 大千世界，无奇不有。有谁能够在物欲横流的花花世界中保留一份“本真”，不断追求“纯净”的人生。如果说“少”，那么这样的“追求”弥足珍贵；如果说“多”，那么这样的“保留”是高贵的人生。姑且我们不作评论。那么就让我们走进周容笔下的“芋老人”，听他的一番真知灼见。 教学目标 1．学习文本因事说理的写作特点，并结合具体事件加以运用。2．懂得“时、位之移人”的道理，保留“本真”，不断追求“纯净”人生，以豁达宽容的心态，对待周围的一切。 预习检测： 正音： 佣 辍 臼 调和 媵 榻 饬 绾 褰 整体感知 1．结合课下注释，标出重难点字词句，质疑。2．自己疏通文意，讲故事。3．提出重难点字词句，共同学习补充 芋老人者，慈水祝渡人也。子佣出，独与妪居渡口。一日，有书生避雨檐下，衣湿袖单，影乃益瘦。老人延入坐，知从郡城就童子试归。老人略知书，与语久，命妪煮芋以进；尽一器，再进。生为之饱，笑曰：“他日不忘老人芋也。”雨止，别去。 译文： 芋头老人，是慈水祝渡人。