初一数学 有理数 第一讲.docVIP

PAGE 第一章 有理数 1.1正数和负数 相关知识 1.大于0的数叫做正数（positive number）；在正数前面加上一个负号“-”的数叫做负数（negative number）。 2.负数的意义 负数是由实际的需要而产生的，如：某地气温是8℃，由于强冷空气南下，气温下降了12℃，则该地区这时的实际气温是(8－12)℃，但在算术中这个差是不存在的，实际上这个气温是客观存在的，为了解决这个“不够减”的矛盾，引入一个新数——负数，即(8－12)℃=－4℃ 3.0既不是正数，也不是负数。 4.在同一问题中，分别用正数与负数表示的量具有相反的意义。 课内练习 1.像3,2%这样的大于0的数叫做正数；像-3，-1.4%这样的正数前面加上一个“-”的数叫做负数。 例题：下列各数5，-4.2,140，-12.0，-37,9,0，中，负数的个数是（）。 A.0 B.1 C.2 D.3 2.如果正数表示某种意义的量，那么负数表示与其相反意义的量。相反意义的量是成对出现的，必须是同类的两个量。 例题：减少60g与 60g是具有相反意义的量。 3.数0既不是正数，也不是负数。 4.对于负数，书写时一定要在正数前面加上“-”；对于正数，书写时可以加上“+”号，也可以不加。 5.不能简单的认为带“+”的数是正数，带“-”的数就是负数，例如：+（-2）就不是正数，-（-3）就不是负数。 例题：下列正确的是（ ）。 A．带“+”的数是正数，带“-”的数就是负数。 B.任意任意一个正数，前面加上一个“-”号，就是一个负数。 C.0是最小的正数。 D.大于0的数就是正数。E.字母a既是正数，又是负数。 课后练习： 若规定向东走为正，则-8表示（ ）。 A.向东走8m B.向西走8m C.向南走8m D向北走8m 2.七（3）班数学平均分为80分，80分以上如85分记为+5，李晓明同学的数学成绩为78分。应记做（ ）分。 A.+2 B.-2 C 3.一艘潜水艇所在的高度为-50m,一条鲨鱼在潜水艇下方10m处。则鲨鱼所在的高度为（ ）。 A.-60m B.-50m C.10 4.如果把考试成绩115分，记作+15分，那么90分记作 ，如此记法，张宏的成绩为-5分，则他的实际成绩为 ；李霞的成绩为6分，则他的实际成绩为 。陈丽的成绩为0分，则他的实际成绩为 。 5.在天气预报中，赤峰的天气为-5℃，则它表示是 6.对0的描述，正确的是（ ）。 （1）“0”表示特定的意义，比如0℃等。（2）“0”只表示“什么都没有”。（3）因为0+0=0=-0，所以“0”既是正数也是负数。（4）0是正数和负数的分界。 A.（1）（2） B.（2）（3） C.（3）（4） D.（1）（2） 7.一个商品的标准价格是200元，但随着季节的变化，产品的价格可浮动±10％，想一想。 （1）±10％的含义是什么？ （2）请你计算出商品的最和最低价格。 （3）如果以标准价格为标准，超过标准价格记作“+”，低于标准价格记为“-”，该商品的价格浮动的范围又可以怎么表示。 8.（创新题）甲乙丙三村在一条东西走向的柏油马路旁，如果乙村在甲村西边1km处，丙村在甲村的东边2km处。怎样用正数，0，负数表示这三个村子的准确位置？ 9.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差?? （??? ） A? 0.8kg?? B?? 0.6kg?? C? 0.5kg?? D? 0.4kg?? 10. 某项科学研究，以45分钟为一个时间单位，并记每天上午10时为0时，10时以前为负，10时以后为正，例如9：15记为－1，10：45记为1等，依次类推，上午7：45应记为（　　） A. 3　　B. －3　C. －2.5　　D. －7.45 11. 如图，扑克牌中黑桃心表示正数，梅花表示负数，则a、b分别表示　　　和　　　　。 12. 数学竞赛85分以上的为优秀，以85分为基准简记，例如89分记作＋4分，83分记作－2分，老师将某班6名同学的成绩记作（单位：分）：＋9，－5，0，＋6，－4，－1，则这6名同学的实际成绩依次是： 。 1.2有理数 相关知识 1.正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式，这样的数称为有理数（rational number）。 2.有理数的分类 （1）有理数 （2）有理数 3.字母a的意义 用字母a