幼儿园大班表演游戏教案《金鸡冠的公鸡》.docVIP

. . 幼儿园大班表演游戏教案《金鸡冠的公鸡》  大班表演游戏教案《金鸡冠的公鸡》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿的表演欲望和自信心，乐于参加表演，幼儿能大胆地用语言和动作表现文学作品，在表演中能合作表演，协商分配角色，互相化装，快来看看幼儿园大班表演游戏《金鸡冠的公鸡》教案吧。  案例研究背景《幼儿园教育指导纲要(试行)》)明确指出，要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富与优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。表演游戏是幼儿的一种游戏形式，是幼儿的一种创造性的戏剧活动，它以文艺作品为内容，以幼儿扮演作品中人物(角色)为表演手段，通过表演再现文艺作品的内容与文艺作品的情感。它是培养幼儿感受美，表现美的情趣的重要手段。儿童文学作品中鲜活而有趣的角色是幼儿爱模仿的对象，虽语言简单、重复．动作零碎，幼儿却乐此不疲。为此，根据我班幼儿爱模仿，喜欢表演的特点，我选用了《金鸡冠的公鸡》做为表演游戏的内容。如何让大班幼儿将自己喜欢的文学作品生动形象地表演出来，我进行了以下探讨。总目标1、幼儿能大胆地用语言和动作表现文学作品，在表演中能合作表演，协商分配角色，互相化装。2、培养幼儿的表演欲望和自信心，乐于参加表演。第一次活动：故事《金鸡冠的公鸡》（一）活动目标1、通过反复地听故事，使幼儿