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- 2019-10-21 发布于安徽
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播州区中等职业学校幼儿游戏活动指导教案
其他游戏
专 业
学前教育
班 级
15春学前教育
教学对象
学前教育专业学生
课 时
4课时
课 程
特色游戏和电子游戏
教 师
万征敏
学习任务
1,什么是幼儿民间游戏
2,让学生掌握幼儿民间游戏的特点。
3,让学生掌握幼儿民间游戏的作用。
4,掌握幼儿民间游戏的教育价值。
5,幼儿亲子游戏
6,幼儿手指游戏
7,幼儿电子游戏游戏:
8,让学生掌握各年龄幼儿特色游戏的指导活动
学习任务分析
1,在教学中怎样让学生掌握幼儿民间游戏的含义。
2,在理论知识的掌握上让每个学生掌握幼儿民间游戏的特点。
3,理解幼儿民间游戏的作用。
4, 培养个年龄段的孩子进行亲子游戏活动
5,培养学生根据幼儿特点和发展指导学生组织幼儿特色游戏的能力
6培养学生对特色游戏的理解以及怎样组织特色游戏活动.
学情分析
1,培养学生小班幼儿民间戏活动的组织能力,学会组织小班,中班及大班的各种亲子游戏活动
2,根据幼儿特点和发展幼儿特色游戏的组织能力,培养学生对特色游戏的理解,以及对电子游戏的操作等
3、鼓励幼儿自主选择游戏内容,电子游戏复杂多样,要引导幼儿健康的进行游戏活动
4、支持幼儿主动地、创造性地开展各种特色游戏。
5,让学生在幼儿特色戏活动中体验幼儿小班,中班,大班幼儿游戏活动的重要性,培养学生的组织能力。
6,让学生在
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