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- 2019-11-06 发布于广东
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式与方程导学案
一、 教学重点归纳、考点分析
(一) 代数式
定义:用运算符号把数和表示数的字母连接而成的式子,叫做代数式。单独一个数或一个字 母,也叫做代数式。
(二) 等式
等式的性质:
等式的两边可以交换位置(对称性)。即若a=b,则b=ao
等式的两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得的等式仍然成立。即若a = b,则社s =1比s (这里的s表示任意的代数式)。
等式的两边同时乘(或除以)同一个代数式(代数式工0),所得等式依然成立。即若a
=b,则 aXs=bXs, a-rs = b4-s (在除法中 sHO)。
等式小,相等的量可以传递(传递性)。即若x = y, y = z,则% = 2。
(三) 方程
(1) 方程:含有未知数的等式,叫做方程。(等式+未知数二方程)
(2) 方程的性质(运用在解方程中):
方程的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得的方程和原方程冇相同的解, 叫做同解方程。
方程的两边都乘(或除以)不等于0的同一个数,所得的方程和原方程是同解方程。
(3) 列方程解决问题:
弄清题意,找出未知数并用x表示。
找出题目屮数量间的相等关系,列方程。
解方程。④检验或验算。
列方程要点
题日中有两个等最关系时,根据一个等最关系设未知数,根据另一个等最关系列方程。
没冇明显等量关系的时候,找不变量,如冇两个不变量,一般设鮫少的量为Xo
分数或
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