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- 2019-10-25 发布于安徽
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第十四章 班级文化建设 一、什么是班级文化 二、班级文化建设的意义 三、如何建设班级文化 一、什么是班级文化 (一)班级文化 班级文化是围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合体。 (二)班级文化的结构 物质文化——教室环境 制度文化——规章制度 制度文化是人类为了自身生存、社会发展的需要而主动创制出来的有组织的规范体系。 行为文化——行为方式 精神文化——价值观念 群体意识 心理氛围 二、班级文化建设的意义 (一)教育功能 (二)凝聚功能 (三)制约功能 (四)激励功能 三、如何建设班级文化 (一)班级环境的优化 让班级的环境说话 苏霍姆林斯基说过:“要使教室的每一面墙壁说话”。 使教室的每一个角落都渗透着积极向上的文化气息,无形中就一定会影响着学生的价值观,起到润物细无声的效果。 整齐美观的黑板报 整齐美观的黑板报 整齐美观的黑板报 布置教室 (二)构建班级的精神文化 班级精神文化属于观念形态层,是班级文化的核心内容,包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。 这些内容反映价值观、人生观深层次的文化。 1.班级精神的培养 一个班级要有班魂,也就是班级精神。 这种精神要在班级成立之初有意识地培养,逐步
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