第8讲.四边形中的动点问题.尖子班.学生版 .docVIP

第8讲.四边形中的动点问题.尖子班.学生版 .doc

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PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 四边形中的动点 四边形中的动点问题 8 四边形7级特殊图形 四边形7级 特殊图形的旋转与正方形弦图 四边形8级 四边形中的动点问题 满分晋级阶梯 四边形6 四边形6级 平移和几何最值问题 春季班第 春季班 第六讲 春季班 第七讲 春季班 第八讲 漫画释义 如法炮制 漫画释义 知识互联网 知识互联网 题型切片 题型切片 题型切片(两个) 对应题目 题型目标 由动点产生的特殊图形 例1,例2,例3,练习1,练习2,练习3; 由动点产生的函数关系 例4,例5,例6,例7,练习4,练习5. 题型一: 题型一:由动点产生的特殊图形 思路导航 思路导航 我们常见的四边形中的动点问题可以总结为单动点问题与双动点问题.解决问题的主要策略为以静制动,分类讨论,寻找临界点. 典题精练 典题精练 已知如图:在平面直角坐标系中,为坐标原点,四边形是矩形,点、的坐标分别为、,点是的中点,点在边上运动,当是腰长为的等腰三角形时,点的坐标为 . 在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若E、F是AC上两动点,分别从A、C两点以相同的速度1cm/s向C、A运动. ⑴四边形DEBF是平行四边形吗?请说明理由. ⑵若BD=12cm,AC=16cm,当运动时间t为何值时,四边形DEBF是矩形? 如图所示,在直角坐标系中,四边形OABC为直角梯形,OA∥BC,BC=14cm,A点坐标为(16,0),C点坐标为(0,2).点P、Q分别从C、A同时出发,点P以2cm/s的速度由C向B运动,点Q以4cm/s的速度由A向O运动,当点Q停止运动时,点P也停止运动,设运动时间为ts. ⑴ 求当t为多少时,四边形PQAB为平行四边形? ACOBPxQy⑵ 求当t为多少时,PQ所在直线将梯形OABC A C O B P x Q y 题型二:由动点产生的函数关系 题型二:由动点产生的函数关系 典题精练 典题精练 ⑴如图1,在矩形MNPQ中,动点R从点N出发,沿N→P→Q→M方向运动至点M处 停止.设点R运动的路程为,△MNR的面积为y,如果y关于的函数图象如图2 所示,则当时,点R应运动到( ) QPRMN图1图249yxOA.N处 B Q P R M N 图1 图2 4 9 y x O ⑵如图,在矩形中,AB=2,BC=1,动点P从点B出发,沿路线B→C→D作匀 速运动,那么的面积S与点P运动的路程之间的函数图象大致是( ) DCP D C P B A O 3 1 1 3 S x A. O 1 1 3 S x O 3 S x 3 O 1 1 3 S x B. C. D. 2 正方形ABCD的边长为2厘米,点E从点A开始沿AB边移动到点B,点F从点B开始沿BC边移动到点C,点G从点C开始沿CD边移动到点D,点H从点D开始沿DA边移动到点A、它们同时开始移动,且速度均为0.5厘米/秒.设运动的时间为t(秒) ⑴求证:△HAE≌△EBF; ⑵设四边形EFGH的面积为S(平方厘米),求S与t之间的函数关系式,并写出自变 量t的取值范围; 如图,已知正方形与正方形的边长分别是和,它们的中心都在直线上,,在直线上,与相交于点,,当正方形沿直线 以每秒1个单位的速度向左平移时,正方形也绕以每秒顺时针方向开始旋转,在运动变化过程中,它们的形状和大小都不改变. (1)在开始运动前, ; (2)当两个正方形按照各自的运动方式同时运动3秒时,正方形停止旋转,这 时 , ; (3)当正方形停止旋转后,正方形继续向左平移的时间为秒,两正方 形重叠部分的面积为,求与之间的函数表达式. A A B C D E F G H l O2 O1 M 真题赏析 真题赏析 将一矩形纸片OABC放在平面直角坐标系中,O为原点,点A在轴上, 点C在y轴上,OA=10,OC=8. ⑴ 如图1在OC边上取一点D,将△BCD沿BD折叠,使点C恰好落在OA边上,记 作E点; ① 求点E的坐标及折痕DB的长; ② 在x轴上取两点M、N(点M在点N的左侧),且,求使四边形BDMN的周长最短的点M、点N的坐标. ⑵ 如图2,在

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