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- 2019-11-02 发布于北京
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对中学生篮球裁判员培养的探讨
【摘要】本文阐述了在中学生中培养篮球裁判员的可行性和必要性以及培养内容、方式方法问题。指出在中学生中进行裁判员的培养,不仅符合新课程的要求,也缓解体育教师裁判缺乏的尴尬矛盾,更重要的是通过此途径能提高学生的组织、管理能力,提高学生的综合素质,发挥体育的多元功能,达到素质教育的目的。
【关键词】新课程中学生篮球裁判员培养素质教育方法
实施素质教育,减轻学生学业负担,在新世纪到来之际刻不容缓。学校体育是当前推行素质教育的重要环节,学校应以“减负”为契机,组织开展多种多样的体育活动。篮球运动在中学的球类活动中有着广泛的基础,深受广大学生的欢迎。
一、培养学生篮球裁判员的可行性和必要性
新课程以“一切为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,改革对体育教师提出了新的要求,角色和地位都发生了巨大的变化。体育教师清楚地认识到这种变化不仅仅是机遇,更是挑战,及时地调整自己的角色,以适应课程改革的要求。
篮球比赛日趋频繁,为了正确引导和提高篮球竞赛的运动水平,在学校培养一支精湛的学生裁判队伍,大胆启用学生中的篮球爱好者担任裁判工作,不仅符合新课程的要求,也能缓解教师裁判力量紧张的矛盾,同时也可提高学生的篮球技术水平,增强学生对篮球裁判知识的了解。更重要的意义在于,它能使学生的自我组织能力和管理能力得到加强,使学
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