公平、正义—人们永恒的追求复习课.pptVIP

直击考点考点12:理解维护社会公平对于社会稳定的重要性考点13:树立公平合作意识考点14:知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序考点15:能辨别正义和非正义行为考点16:培养正义感，自觉遵守社会规则和程序 热点连线 【热点精选】 来自十八大的声音 十八大报告强调公平：在党的十八大报告中，“公平”一词被提及20多次。报告指出，要逐步建立以权力公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、公平发展权力。 【与教材知识的结合】 1、维护社会的公平； 2、构建社会主义和谐社会； 3、完善社会主义法治建设； 4、加强社会建设，推进民主政治建设。 1、公平的含义、产生、要求 （1）公平意味着参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任，又能得到他应得到的利益。 （2）公平是在比较中产生的。 （3）要求对参与社会合作的每一个人都要实现权力和义务的对等和统一。 2、公平的重要性（作用）有哪些？ （1）维护社会公平，能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。 （2）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。 （3）能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。 3、社会公平的主要表现 社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得到的利益。 知识链接 国家为实现社会公平采取哪些措施 公务员录取考试制度、 实施下岗工人再就业工程、 扶贫工程、希望工程、 建立社会保障制度、 按劳分配制度、个人所得税 家电下乡、新型农村合作医疗…… 4、怎样维护社会公平？ （1）维护社会公平，不仅要靠政府和各种社会组织的力量，而且要靠每一个社会成员的努力。 （2）树立公平意识，积极承担社会责任，学会维护自己的合法利益，而又不侵害他人、集体和国家的利益等，是对每个成员的基本要求。 知识链接当前社会中存在的不公平现象 贫富差距 城乡差距 假冒伪劣产品投放市场 弱势群体受侵害 拖欠农民工工资 某些地区的教育乱收费 过高的医疗费用等…… 5、如何理智面对不公平现象 （1）增强权利意识，用合法手段去解决问题，以谋求最大限度的公平。 （2）调整自己的思维方式，理性的反思自己的价值观念。 （3）崇尚公平，主持公道，积极同破坏公平的行为做斗争，对受害者伸出援助之手。 6 、公平合作意识的含义、要求、主要表现 （1）含义：合作中的公平就是在社会合作中合理地分配利益和责任，就是参与社会合作的每一个人既要承担相应的责任，同时又能得到相应的利益。 （2）要求：A、公平合作要求对于参与社会合作的每一个人都要实现利益和责任、权利和义务的对等和统一；B、如果合作中一个人承担的责任少于他应承担的责任，或者获得到的利益多于他应获得的利益，对于他人就是不公平的。 （3）主要表现：A、积极承担责任，不取不应得的利益；B合作双方相互平等、相互尊重、相互理解；C、合作双方 互惠互利，努力实现“双赢”，共享合作成果。 【热点精选】 学习中国最美人物 弘扬和培育社会正气 最美妈妈——吴菊萍：2011年7月2日，两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上阳台外的晾衣杆，突然从10楼坠落，楼下过往的人们望见便厉声尖叫起来，这一叫把吴菊萍给唤了过来，只见她踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。 被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折。 最美教师——张丽莉：2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。 最美司机——吴斌 ：2012年5月29日，杭州长运司机吴斌驾驶大客车行驶于沪宜高速，途中被一个来历不明的金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，他强忍疼痛将车停稳，并提醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送往无锡中国人民解放军第101医院抢救无效死亡。 【与教材知识的结合】 1、实施正义行为，不做非正义的事是做人的 基本要求； 2、尊重并维护生命健康权; 3、精神文明建设，思想道德建设，公民基本道德规范； 4、构建社会主义和谐社会，基本特征。 7、如何区分正义和非正义行为？ 正义行为：凡是促进人类社会进步与发展，维护公共利益和他人正当权益的行为。 非正义行为：凡是阻碍人类社会进步与发展，损害公共利益和他人正当权益的行为。 如何对待正义与非正义行为（态度） 正义行为——赞扬、支持 非正义行为——道德谴责、法律制裁 8、正义制度是什么？ 正义制度：在社会生活中，人们必须遵守的规则和程序就组成了正义制度。 制度的正义性在于：它的程序与规则