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初二语文学习方法指导 　　 　　学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法一起来看看初二语文学习方法指导仅供大家参考！谢谢！ 　　 　　1、合理分割时间 　　 　　连续长时间的学习很容易使人产生厌烦情绪这时能够把功课分成若干个部分把每一部分限定时间例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等这样不仅有助于提高效率还不会产生疲劳感如果可能的话还能够意识的训练自身缩短所用的时间 　　 　　2、一心不能二用 　　 　　有许多同学喜欢边学习边听音乐或许你会说听音乐是放松神经的好办法但这样容易分散人的注意力而且长此以往你将在安静的环境下反而静不下心来学习所以还是在专心的学习一小时后再全身放松地听一刻钟音乐这样比带着耳机做功课的效果好多了 　　 　　3、科学复习功课 　　 　　实践证明千万不要将整晚的时间用于复习某一门学科这样做非但容易疲劳而且效果也很差除了十分重要的内容以外课堂上不可专注于记笔记如果课堂上忙于记笔记听课的效率一定不高况且你也不能保证课后一定会去看笔记课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收适当做一些简要的笔记即可劳逸要结合饱满的精神是提高效率的基本要求每天保证8小时睡眠晚上不要熬夜定时就寝学习时则要全神贯注学习到一定程度就得休息、补充能量学习之余一定要注意休息但学习时一定要全身心地投入手脑并用课余坚持体育锻炼身体是“学习”的本钱没有一个好的身体再大的能耐也无法发挥因而再繁忙的学习也不可忽视放松锻炼 　　 　　语文学科的学习将是初一的延续我们应该继续保持以前养成的良好的学习习惯进一步夯实基础、拓宽视野、提高语文素养培养学习能力 　　 　　一、读的习惯： 　　 　　古人云“读书破万卷下笔如有神”可见阅读能力是语文学习能力的首要条件 　　 　　(1)养成泛读的习惯——产生兴趣追求 　　 　　泛读就是广泛阅读有人戏称为“随手翻翻”这样的阅读有助于开拓视野多读一些富有时代性、文学性、人文性的美文你的心灵会受到强烈的震撼你会感悟到人生的哲理学会做人 　　 　　(2)养成精读的习惯——咀嚼书中精华 　　 　　浩瀚书海中真正值得精读的书不在少数一篇文章读一遍虽能读出大概但还会有不少遗漏之处如果多读几遍就能咀嚼出更多的东西对一篇文章、一本书的精华部分一定要细读反复读字斟句酌才能读出文章所要表达的深刻含义 　　 　　(3)养成背诵的习惯——打下文学功底 　　 　　中学时代是记忆力的黄金时期如果能在此期间背诵上百篇优秀的古文、现代文就为自身打下了扎实的文学功底 　　 　　背诵应当自然成诵像流水一样自然而然地流泻出来用古人的话来说就是“使其言皆出于吾之口”“使其意皆出于吾之心”只有自然成诵才能把书上的营养真正化为自身的血肉在不知不觉中提高自身的语文素养自然成诵的过程就是不断体验名家名篇思想感情的过程不断领悟名家名篇语言魅力的过程自然成诵的名家名篇多了你的思想境界、语言能力也就自然提高了 　　 　　二、写的习惯： 　　 　　(1)养成做笔记的习惯 　　 　　要学好语文如果没有知识的积累是很难达到一个较高的层次的语文知识的积累主要是语言的积累和词汇的积累对于中学生来说做笔记是积累知识的重要手段 　　 　　(2)养成写随笔的习惯 　　 　　同学们平时要注意观察、感悟生活有感而发地记随笔和同学、老师、家长交流这对提高我们的写作有很大帮助 　　 　　(3)养成认真完成作业的习惯 　　 　　做作业时应先梳理课堂教学的重难点然后再做作业平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书放弃思考抄袭答案只会让你的语文学习能力下降作业书写要清楚如犯错误一定要认真订正切不可忽视 　　 　　三、说的习惯： 　　 　　随着年龄的增长很多同学上课都不愿发言上课积极发言敢于表达自身的观点清楚、连贯地表述一个话题这都有助于提高自身的语文学习能力当老师的问题提出之后不要急于回答要独立思考或合作讨论之后积极发表自身的看法 　　 　　“语文的外延同生活的外延相等”生活到里语文就到里我们应该热爱生活这样才会有一双聪慧的眼睛一颗好奇的心去看世界的美妙与神奇再然后就用我们学习的语文知识去展现那自然界的草长莺飞、宇宙间的斗转星移 　　 ?