三年级下册语文16 跟踪台风的卫星 .pptVIP

* 第五单元 · 阅读 跟踪台风的卫星 课文导入 学习目标 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、结合语境和上下文理解 “暴跳如雷、谈笑风生”等词语的意思，能用“谈笑风生”造句。积累文中的拟人句。 2、通过台风和卫星的对话，神态及动作中了解第三代气象卫星的特点和作用。激发学生从小学科学，长大用科学为人类、为社会造福的志趣。 3、在朗读中感知台风的危害性和气象卫星的神奇作用。 字词积累 dīng hā jiān nù lì hǒu shè fēng láo xiè 盯住 厉害 监视 狂怒 泄气 跟踪 怒吼 设在 疯狂 撑牢 避进 嘲笑 惊慌 间隔 懒散 谈笑风生 气象卫星 哈 暴跳如雷 字词积累 波浪滔滔： 暴跳如雷： 谈笑风生： 跟踪： 狂怒： 怒吼： 狂暴： 疯狂： 形容大小奔流貌。 急怒叫跳，像打雷一样猛烈，形容又急又怒，大发脾气的样子。 形容谈话谈得高兴而风趣。 紧紧跟在后面（追赶、监视等）。本课指气象卫星紧紧跟随台风并进行监视。 极端愤怒，本课用来形容台风怒气冲天的样子。 猛兽发威吼叫，比喻发出雄壮的声音。本课用来形容台风发出的声音很大。 形容猛烈而凶暴。 发疯，形容极其猖狂。 字词积累 课文讲解 课文朗读 课文讲解 这篇课文讲了一件什么事？ 讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪，监视台风的动向，为