教学月刊陈永华讲座材料.pptVIP

实践反思写作成长;一、拿什么写二、学会反思是关键;一、拿什么写;别小看课堂，它有一千个问题可研;把问题变成论文◆课堂教学过程中;◆学生疑惑引发的问题 《并非都;把问题变成论文 ;把做法变成论文教学设计 《在核;把做法变成论文教学经验《巧用旋;把想法变成论文觉得自己对的想法;把想法变成论文 觉得困惑的想法;《数学概念教学的有效探索》《分;把课题研究变成论文提升??作业;选题的十大方向1、关于教学目标;需要不断关注的两类问题真实客观;◆好文章是学出来的—— 会当凌;教师更重要的还是要改善自己的心;三、教学论文常见的毛病1、题目;1、题目不妥题目涵盖的范围过于;1、放开学生思维，创设开放的数;（2）观点不妥。观点空泛，泛泛;如何使观点不游离？ ●定好主标;（3）论证不力。有理无据，缺少;（4）语言不精。其主要表现为词;（5）标题滥用 有时连续几;（6）结构失衡其主要表现：从总;（7）表、图繁劣。主要表现为表;8、参考文献或注释不规范1．《;正确的注释[1] 作者姓名，作;四、论文质量的关键——有新意;观点新 材料新 方法新 角度新;1、适合我们投稿的报刊 （找对;2、关于投稿时效教育教学刊物的;3、关于“一稿多投”坚决不抄袭;谨防上当——在非法出版物上“发;谢 谢　大　家！