2015小学语文新课程标准检测试题及参考答 案2.docVIP

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  • 2019-10-22 发布于未知
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2015小学语文新课程标准检测试题及参考答 案2.doc

PAGE PAGE 1 2015小学语文新课程标准检测试题及参考答案 填空题? 1、语文课程的基本理念是全面提高学生的语文素养 正确把握语文教育的特点 积极倡导自主合作探究的学习方式 努力建设开放而有活力的语文课程. 2?、工具性?与人文性?的统一,是语文课程的基本特点语文课程应致力于学生 语文素养.的形成与发展语文素养是学生学好其他课程的基础,也是?学生全面发展和终身发展?的基础.? 3、语文课程标准阶段目标从?识字和写字?阅读?写作?(小学1~2年级为写话,3~6年级为习作)?口语交际?四个方面提出要求课程标准还提出了?综合性学习?的要求,以加强语文课程与其他课程与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展. 4、语文是?实践性很强?的课程,应着重培养学生的?语文实践能力?,而培养这种能力的主要途径也应该是?语文实践,不宜刻意追求?语文知识的系统和完整. 5、新课程倡导?(自主)(合作)(探究)的学习方式. 6、汉语拼音教学的要求是:读准(生母韵母声调)和(整体认读音节);准确拼读(音节);正确书写(声母韵母和音节);认识(大写字母);熟记(汉语拼音字母表) 7、汉语拼音能帮助(学生识字),帮助(学生说好普通话) ,帮助(学生阅读) 8、识字是(阅读)和 (写作)的基础,是(整个语文学习活动)的教学重点 9、口语交际课的教学教学设计设计,首先要

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